TC111811

Título de la tesis:
Similitudes entre estilos de personalidad de adolescentes estudiantes que
eligen la misma carrera universitaria.

Tutor:
Bernia, Ana María

Tesista:
Barale, María Florencia

Título a obtener con la presentación de la tesis:
LICENCIADA EN PSICOLOGÍA

Facultad de Psicología y Relaciones Humanas
Sede Rosario - Campus Lagos

Diciembre 2011

RESUMEN

Esta investigación se orientaa explorar las similitudes entre los estilos de
personalidad de adolescentes estudiantes de 6º año que eligen la misma carrera
universitaria.
Para el logro de este objetivo se busca, como primera aproximación, identificar
los intereses vocacionales de los adolescentes estudiantes, efectuándoles una pregunta
cerrada, y, como segunda aproximación, se realiza un estudio de personalidad,
InventarioMillon de Personalidad (M.I.P.S.), a la totalidad de los jóvenes (18) que han
elegido las mismas carreras universitarias.
Así se obtuvo como resultado que existen similitudes entre los estilos de
personalidad de los adolescentes que eligieron las mismas carreras universitarias
(Medicina, Abogacía, Ciencias Económicas); pudiéndose observar que en la carrera de
Medicina existen catorce característicassimilares entre los adolescentes estudiantes:
modificación, acomodación, vacilación, discrepancia, sometimiento, concordancia,
firmeza, control, innovación, extraversión, sensación, sistematización, retraimiento,
comunicatividad; en la carrera de Abogacía existen dieciséis características similares
entre los adolescentes estudiantes: apertura, protección, introversión, retraimiento,comunicatividad, discrepancia, control, modificación, acomodación, extraversión,
sensación, sistematización, vacilación, firme za, conformismo, sometimiento; y por
último, en la carrera de Ciencias Económicas existen cinco características similares
entre

los

adolescentes

estudiantes:

afectividad,

retraimiento,

conformismo,

sometimiento, protección.

1

Todas las carreras exigen ciertos rasgos depersonalidad para lograr la identidad
profesional, que significa comprometerse con una profesión no sólo como profesional
sino también como persona. 1

Palabras claves: Adolescentes - Elección vocacional - Personalidad.

1

Benítez López. La vocación. Extraído el 31 de mayo de 2011 de la web:
htp://genesis.uag.mx/escholarum/vol5/para5pdf.pdf

2

PROLOGO Y AGRADECIMIENTOS

La adolescencia es una etapadonde la persona tiene que empezar a decidir cuál
va a ser su futuro; es una etapa de la vida en que se comienza a desarrollar una forma
propia de ver las cosas, o sea, una filosofía de la vida; que implica un compromiso con
las propias convicciones junto a una normal disposición a iniciar la vida de adulto.

2

La problemática de la elección de carrera en la adolescencia fue un tema que me
resultóinteresante en el último año de mi carrera de psicología, el cual pude trabajar en
la materia orientación vocacional. El interés en este tema fue lo que me llevó a realizar
la presente investigación.
Deseo comenzar mi agradecimiento, en primer lugar, a mi familia, que gracias a
todo su apoyo pude realizar mi carrera; a Ana María Bernia que se comprometió en la
tarea de tutor colaborando,principalmente, en el análisis de esta investigación, y
haciéndose presente, además, ante cualquier consulta efectuada. También quiero
agradecer a Laura Paris, por su cooperación y asesoría en este trabajo; a Alejandro
Litmanovich por el asesoramiento de bibliografía, y a las escuelas secundarias de la
ciudad de Corral de Bustos, que me permitieron trabajar con los alumnos para poder
llevar a cabo estainvestigación.

2

Lede, M. Orientación y elección vocacional. Etraído el 30 de mayo de 2011 de la web:
http://psicologia.laguia2000.com/orientacion-vocacional/eleccion-vocacional

3

INDICE
Pág.
Capítulo I
Introducción ------------------------------------------------------------------------------ 7
1.1. Planteamiento del problema ------------------------------------------------------ 8
1.2....