TDAH

Páginas: 2 (499 palabras) Publicado: 8 de noviembre de 2013
TDAH
Es un síndrome conductual. NO ES UN RETRASO MENTAL.
Prevalente, afecta a un 5-10% de la población, sobre todo a los hombres. Provocando por un desequilibrio existente entre dosneurotransmisores, es un trastorno neurológico.
Son niños que les cuesta atender, estudiar,… tienen una baja tolerancia a la frustración.
Este trastorno tiene 3 formas de manifestarse, que pueden ir juntas,separadas o juntas a pares. Dependiendo de la forma hay tres subtipos:
Hiperactividad
Impulsividad tiempo de atención por tareas: 3min X año
Inatención

DIAGNÓSTICO
Lo diagnosticará un neurólogo,psiquiatra infantil o psiquiatra. El diagnóstico tiene que presentar al menos 6 síntomas para que sea un TDAH.
La terapia más eficaz es el tratamiento multimodal (inclusión padres, profesores ypsicólogos) tratamiento médico tratamiento psicológico
SÍNTOMAS
Los niños que tienen síntomas de inatención pueden:
Distraerse fácilmente, no percibir detalles, olvidarse delas cosas y con frecuencia cambiar de una actividad a otra
Tener dificultad para concentrarse en una sola cosa
Aburrirse con una tarea después de tan solo unos minutos, excepto que estén realizandouna actividad placentera
Tener dificultad para concentrarse en organizar y completar una tarea o en aprender algo nuevo
Tener problemas para completar o entregar tareas; con frecuencia, pierden lascosas (p. ej., lápices, juguetes, asignaciones) que se necesitan para completar las tareas o actividades
Parecen no escuchar cuando se les habla
Sueñan despiertos, se confunden fácilmente y semueven lentamente
Tienen dificultad para procesar información de forma rápida y precisa como los demás
Tienen dificultad para seguir instrucciones
Los niños que tienen síntomas de hiperactividad pueden:Estar inquietos y movedizos en sus asientos
Hablar sin parar
Ir de un lado a otro, tocando y jugando con todo lo que está a la vista
Tener problemas para sentarse y estar quietos durante las...
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