TDAH

Páginas: 7 (1694 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2013
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno neurológico, de carácter crónico, que se produce por una afectación en el lóbulo frontal, la parte anterior del cerebro.
Esta zona es la que se encarga de planificar y ejecutar las acciones que realizamos con un objetivo final a la vista. De forma que si algo nos distrae, somos capaces de atender o no esa distracción,pero nuestro cerebro nos da la orden de retomar la línea que anteriormente estábamos realizando. Un niño con TDAH no es capaz de hacerlo: se distrae fácilmente y es incapaz de controlar su comportamiento impulsivo.
Los últimos estudios realizados sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) señalan que en el 77% de los casos se trata de un trastorno cerebral de origengenético, aunque puede haber otras causas, como haber tenido dificultades en el nacimiento o haber fumado durante el embarazo. En la actualidad sabemos que el TDAH se produce por varios factores: genéticos, físicos, psicológicos o ambientales. En elbebe.com te explicamos cómo favorece el desarrollo del TDAH en niños cada uno de ellos.
¿Qué es el TDAH?
El llamado TDAH es una alteración delcomportamiento de origen neurológico, cuyo diagnóstico resulta complicado de realizar hasta los 7 años. Es más común entre los niños (3 o 4 veces más en los niños que las niñas), aunque ambos sexos pueden desarrollarlo indistintamente. Estos niños son completamente normales, aunque requieren más atención y cuidados que el resto.
Al contrario que los niños, la niñas con TDAH suelen tener más falta de atención,por lo que manifiestan en menor medida conductas problemáticas o dificultades en el aprendizaje. El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es más dificil de identificar en ellas.
Los síntomas básicos de TDAH son la falta de atención, la hiperactividad o la impulsividad. Sin embargo, esto no quiere decir que todos los niños con déficit de atención sean hiperactivos, ni que a todos losniños hiperactivos les cueste mantener la atención o sean olvidadizos. Puede ocurrir que solo tenga un síntoma o bien la combinación de ambos o de varios.
Si sospechas que tu hijo puede tener alguno de los síntomas que señalamos a continuación, convendría consultarlo con el médico de cabecera o pediatra, ya que éste es el que conoce todo el historial clínico de la familia. Una vez que el médicotenga un diagnóstico más preciso, es probable que os remita a un especialista para realizar un diagnóstico más preciso o iniciar un tratamiento.
Ten en cuenta que algunos niños sufren periodos de estrés por diferentes motivos, como cambios de domicilio o de escuela, la separación de sus padres o determinadas enfermedades. En estos casos no podemos hablar de TDAH, ya que el comportamiento delniño vuelve a la normalidad una vez que su situación personal y familiar se reestablezca.

Causas que favorecen el desarrollo del TDAH en niños
1. Factores genéticos en el desarrollo del TDAH en niños
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad se produce fundamentalmente por causas de origen genético. Muchos padres con TDAH todavía están sin diagnosticar. Antes se creía que estetrastorno solo afectaba a los niños. En la actualidad se sabe que los niños empiezan a manifestar síntomas de hiperactividad e inatención entre los 3-4 años, estos se reducen en la adolescencia y persisten en la edad adulta. Muchos padres fueron hiperactivos durante su infancia, sin que la mayoría tuviera noción del problema.
2. Factores físicos en la aparición del TDAH en niños
El "claustro materno",es decir el útero, es el primer ambiente en el que todos vivimos. Existen amplios estudios que demuestran que el hecho de que la madre fume en el embarazo multiplica por tres el riesgo de que el bebé desarrolle TDAH en sus primeros años de vida. Igual ocurre con el consumo de alcohol y de otras drogas durante la gestación, que también pueden tener otras repercusiones cognoscitivas en el...
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