Tecnica En Sistema

PLAN DE AREA DE INFORMATICA
PROFESORA: AIDY LICETH PINTO ROMERO
AÑO: 2012 | NIVEL: SECCION BASICA SECUNDARIA |

AREA: INFORMATICA | ASIGNATURA: INFORMATICA Y TECNOLOGIA | UNIDAD: UNO ( 1 ) |
GRADO: 6ª-a y 6ªb y 6ªc | TIEMPO PROBABLE: | PERIODO: PRIMERO |
EJES CURRICULARES: EL COMPUTADOR Y SUS PARTES |
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA:¿RECONOCERA LA IMPORTANCIA Y FUNCIONAMIENTO DELORDENADOR? |
TÓPICO O ÁMBITO CONCEPTUAL:HISTORIA DEL COMPUTADOR Y RECONOCIMIENTO DE SUS PARTES. |
COMPETENCIAS:INTERPRETATIVA , ARGUMENTATIVA PROPOSITIVA Y TECNOLOGICA | * ASIMILAR LA IMPORTANCIA Y EL SIGNIFICADO DEL COMPUTADOR * ENTERDER EL SETIDOS E EMPORTACIA EN LA HISTORIA DE LOS COMPUTADORES. * EPLICAR MEDIANTE LA PRACTICA LA FUNCION QUE CUMPLEN LAS PARTES QUE FORMAN UN ORDENADOR. *EXPRESAR CONCEPTOS APRENDIDOS CONRESPECTO AL ORDENADOR Y SUS USOS BASICOS. |
OBJETIVOS: * RECONOCER LA IMPORTANCIA Y EL APRENDIZAJE DE LA INFORMATICA COMO MEDIO TECNOLOGICO. * IDENTIFICAR EL FUNCIONAMIENTO E IMPORTANCIA QUE CUMPLEN LOS ARTEFACTOS TECNOLOGICOS. * VALORAR LA IMPORTANCIA DE TENER ACCESO AL ORDENADOR. |
ESTANDARES: * FORMAR ESTUDIANTES CAPACES DE COMPRENDER LA DIMENSIÓNHUMANA DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA Y LAS RELACIONES DEL HOMBRE CON SU ENTORNO. * FORMAR ESTUDIANTES CON ÉNFASIS EN INFORMÁTICA DESDE UNA PERSPECTIVA ANALÍTICA, INCORPORANDO LOS DESARROLLOS PARA LA CREATIVIDAD Y EL DISEÑO. * ESTIMULAR LA INVESTIGACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CRITERIOS QUE PERMITAN VALORAR LA CALIDAD DE LA PRÁCTICA DE LA INFORMÁTICA. |
CONTENIDOS TEMATICOS | INDICADORES DEDESEMPEÑO | ACTIVIDADES |
* EL COMPUTADOR. * HISTORIA DEL COMPUTADOR. * ENCENDER Y APAGAR UN COMPUTADOR U
* ORDENADOR. * SISTEMA OPERATIVO. * PARTES DE UN COMPUTADOR Y SUS FUNCIONES. * IMPORTANCIA DE UNA MEMORIA USB. * COMO FORMATEAR UNA USB. * RECONOCIMIENTO DEL ESCRITORIO. * EJECUTAR UN PROGRAMA. * QU ES UN DISCO DURO. * USO DE TECLADO. * USO DEL RATON O MOUSE. *SELECCIONAR, HACER DOBLE CLICK, ARRASTAR Y SOLTAR ETC.. | * R.A = REPONSABLEMENTE RECONOZCO LA IMPORTANCIA QUE CUMPLE UN ORDENADOR * AA= EXPLICO MEDIANTE UNA EXPOSICIÓN LAS PARTES DEL COMPUTADOR Y CADA UNA DE SUS FUNCIONES. * H.S=REALIZA PRACTICAS EN EL COMPUTADOR COMPACAÑÍA DE SUS COMPAÑERA Y DOCENTE. * C.I = DEMUESTRA SENTIDO DE PERTENENCIA EN LA SALA DE COMPUTO. | * EN LA ENSEÑANZADEL ORDENADOR REALIZA ACTIVIDADES SENCILLAS: ENCENDER APAGAR, UBICAR SUS PARTES. * VISITA A LA SALA DE INFORMATICA PARA EL CONOCMIENTO Y PARCTICA DE LOS COMPUTADORES. * REALIZACION DE CARTELES CON DIBUJOS ALUCIVOS AL COMPUTADORDIBUJO EN HOJA BLOCK CADA UNA DE LAS PARTES DEL COMPUTADOR. |
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RECURSOS | CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
INSTITUCIONAL: SALA DE INFORMATICA SALONES DECLASES,MATERIALES: CUADERNO, LIBROS, LAPICEROS, COLORES, BORRADOR REGLAS, LAPIZ ETC. | SE EVALUARA TENIENDO EN CUENTA: * COMPORTAMIENTO ÓPTIMO EN SALON CLASE. * ATIVIDADES EN LA SALA DE INFORMATICA. * EL UNIFORME ADECUADO PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DADAS. * LA INVESTIGACION Y ENTREGA DE TRABAJOS ESTIPULADOS. |
JUICIOS VALORATIVOS | NIVEL DE DESEMPEÑO |
Para el caso de lasvaloraciones tendremos en cuenta cuatro aspectos al cual será dirigido la evaluación, estos son: Responsabilidad Académica (RA: 15%), Alcances Académicos (AA: 45%), Habilidades Sociales (HS: 25%), Compromiso Institucional (CI: 15%). | NIVEL | ABREVIATURA | VALORACIÓN |
| BAJO | BA | 1,00 A 2,99 |
| BÁSICO | BS | 3,00 A 3,99 |
| ALTO | A | 4,00 A 4,59 |
| SUPERIOR | S | 4,60 A 5,00 |BIBLIOGRAFIA | ESTRATEGIAS METODOLOGICAS |
MARCO GENERAL PROGRAMAS CURRICULARES DE INFORMATICA DE BASICA PRIMARIA.LIBRO: CLIK, CURSO DE INFORMATICA EDITORIAL EDUCAR.INFORMATICA EN EL AULA.COMPUTACION FACIL EDITORIAL DATACENTRO S.A | 1. SE APLICARAN ESTRATEGIAS DEFINIDAS ORGANIZATIVAS DE TRABAJOS INDIVIDUALES Y GRUPALES PARA EL DESARROLLO DE LOS TEMAS. 2. SE TENDRÁN MUY ENCUENTRA LOS...