Tecnicas de grupo

Páginas: 5 (1094 palabras) Publicado: 25 de julio de 2010
SUGERENCIAS DE FANTASÍAS | |
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| |Las técnicas de fantasía son empleadas a menudo, en curso de relaciones humanas, para provocar un aumento en la autoestima |
| |de las personas, o de un grupo. Sin embargo, estos métodos son controvertidos ydeben ser empleados con mucho cuidado. Es |
| |importante que el instructor tome en cuenta las siguientes consideraciones. |
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| |OBJETIVO: Los ejercicios de fantasías deben estar íntimamenterelacionados con los objetivos del curso, y no ser |
| |simplemente ejercicios aislados. |
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| |SENTIMIENTOS: En ocasiones las técnicas de fantasíasprovocan una respuesta de sentimientos muy fuertes, la cual debe ser |
| |controlada con la intervención del instructor. |
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| |PROCESO: Es necesario que la informaciónobtenida mediante las dinámicas de fantasía, se realicen con un proceso adecuado.|
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| |VOLUNTARIAMENTE: No se debe obligar a los participantes (ni por parte del instructor, ni del grupo) a revelar datos sobre |
| |sí mismo.|
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| |FALTA DE CAPACIDAD: Algunas veces, los participantes son incapaces de crear sus propias fantasías. Esta “falta de respuesta“|
| |debe ser aceptadacomo válida. |
| | |
| |TEORÍA: El instructor debe estar preparado para justificar el uso de ejercicios de fantasías, con base en una bien integrada|
||teoría de aprendizaje. |
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| |FANTASÍAS INDIVIDUALES |
|| |
| |Hay sugerencias para que un grupo de participantes pueda crear fantasías en forma individual. Las fantasías deben provocarse|
| |en una sesión de grupo, para que se compartan posteriormente con los compañeros o con todo el grupo. Generalmente el|
| |instructor anuncia que los participantes deberán cerrar los ojos y tratar de soñar despiertos durante dos o tres minutos. |
| |Después de un breve período de relajación en silencio (la música suave ayuda), el instructor “establece“ el principio de la |
| |fantasía. Hay incontables situaciones que la hacen posible, a continuación señalamos algunas:...
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