Tecnicas De Investigacion Anorexia

INSTITUTO DE ESTUDIOS EN EL AREA DE LA SALUD

FLORENCIA NIGHTINGALE.

Técnicas de investigación
Anorexia

Alumnas: Ivonne Buzo María Fernanda Baeza Karla Alarcón
Grupo: 3°A
Maestra: Lic. María Lourdes Alvídrez Sáenz

INDICE
IDEA
INVESTIGACIÓN PREVIA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓNJUSTIFICACIÓN
VIABILIDAD
MARCO TEORICO
CAUSAS
CONSECUENCIAS
INFORMACION SOBRE EL TEMA

IDEA
La Anorexia
INVESTIGACIÓN PREVIA
Realizado por Mary Luz el 8 de enero del 2008
Página web: Educastur blog
Se realizó una encuesta sobre la anorexia, con una muestra de 187 alumnos encuestados, para averiguar cuál es la percepción que tienen los chicos y las chicas del centro sobre el problema de laanorexia.
Los resultados del sondeo indican claramente que los estudiantes del David Vázquez consideran la anorexia un problema no minoritario; cuya base está en en el modelo de delgadez que impera en nuestra sociedad; un modelo básico para alcanzar la felicidad para el 11,2% de los chicos y chicas encuestados.
Resultados de la encuesta
1) ¿Piensas que es un problema aislado y minoritario?
SI- 57alumnos: 30,5%; muchos de ellos indican que cada vez hay más gente.
NO-130 alumnos: 69,5%
2) ¿El modelo de delgadez que impera en la sociedad, influye en este problema?
SI- 170 alumnos: 90,9%; la mayor parte indica la TV como medio que transmite este modelo.
No- 17 alumnos: 9,1%
3) ¿Piensas que son personas con Coeficiente Intelectual alto?
SI- 34 alumnos: 18,2%:
NO- 154 alumnos: 81,8%;muchos alumnos opinan que incluso no son muy “listos”, ya que si lo fueran no harían eso, que puede llevarles a la muerte.
4) El entorno familiar y escolar, ¿ejercen presión en contra de esta enfermedad, en los/as jóvenes?
SI- 132 alumnos: 70,6%; aunque es de destacar que muchos opinan que más en el entorno familiar que en el escolar.
NO: -55 alumnos: 29,4%
5) ¿El acoso de compañeros puedepredisponer a los/as jóvenes a padecer anorexia?
SI- 145 alumnos: 77,5%; apuntan como causas las burlas e insultos.
NO- 42 alumnos: 22,5%
6) El fácil acceso a Internet de personas con anorexia, ¿puede incidir en las muchachas/os más jóvenes?
SI- 126 alumnos: 67,4%; algunos de los alumnos comentan que han visto páginas e las que te dan “ayudas” para mentir a la hora de comer, esconder alimentos, cómoprovocarse el vómito, etc.
NO- 61 alumnos: 32,6%
7) ¿Sabes que el inicio de esta enfermedad es cada día más temprana?
SI- 141 alumnos: 75,4%; apuntan edades sobre los 12-13 años, pero sobre todo en chicas.
NO- 46 alumnos: 24,6 %
8) ¿Son aconsejables las dietas en la adolescencia?
SI- 47 alumnos: 25,1%; especifican que sólo en casos concretos como obesidad, o enfermedades.
NO-140 alumnos:74,9%; especifican que no son buenas ya que aún están desarrollándose y deben comer de todo.
9) ¿Consideras importante que los Centros escolares se preocupen por este tema y lo valoren con el alumnado y la familia?
SI- 166 alumnos: 88,8%
NO-21 alumnos: 11,2%; explican que son cuestiones privadas e íntimas del alumno y que el Centro no tiene derecho a inmiscuirse en ello.
10) ¿Crees que tumodelo de felicidad pasa por estar delgado/a?
SI- 21 alumnos: 11,2%; indican que no estar anoréxico, pero sí que les gusta estar delgados/as,
NO- 166 alumnos: 88,8%; consideran que la felicidad está muy lejos de la gordura o delgadez…
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.- ¿Qué efecto negativo tienen los medios de comunicación en la anorexia?
2.- ¿En qué condiciones se presenta la anorexia en los jóveneschihuahuenses?
3.- ¿Cuál será la probabilidad de sufrir anorexia a causa de publicidad con modelos?
4.- ¿Cómo se relaciona la sociedad con la anorexia?
ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN
El enfoque de la investigación será dar información al público en general sobre la anorexia, su tratamiento y las consecuencias que trae la enfermedad.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
* Analizar las causas de...