tecnicas de investigacion tecnologicas

Páginas: 3 (590 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2014
a) ¿Qué es la sociedad del conocimiento?
Se trata de un concepto que aparentemente resume las transformaciones sociales que se están produciendo en la sociedad moderna y sirve para el análisisde estas transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una visión del futuro para guiar normativamente las acciones políticas. Sin embargo, ha tenido una adaptación desigual en las diferentes áreaslingüísticas concurriendo también con otros términos como ‘sociedad de la información’ y ‘sociedad red’. Este artículo tiene como objetivo exponer brevemente el estado de la cuestión de la discusiónalemana de la sociedad del conocimiento.
Las sociedades del conocimiento contribuyen al bienestar de las comunidades y consideran tanto las dimensiones sociales, éticas y políticas; toman en cuenta ladiversidad cultural y lingüística, único elemento que nos permite a todos reconocernos en los cambios que se están produciendo actualmente. Sabiendo siempre estas sociedades se nutren en la diversidadde su cultura, y donde progreso tanto científico como tecnológico debe estar enmarcado por su sentido de identidad.
b) ¿Qué relación existe entre sociedad del conocimiento y TICC?
Que las TICChan optimizado y mejorado los procesos de conocimientos, proponen a sus usuarios no solo ser consumidores si no productores de conocimiento, por otro lado, las nuevas tecnologías establecen unaconexión con las sociedades del conocimiento, debido a que están orientadas para satisfacer sus necesidades las podemos ver de diferentes maneras, como en las redes sociales, en las noticias viendodeportes, escuchando música de esta manera las TICC entretienen, informan y educan a los ciudadanos.
c) ¿Cuáles son las competencias digitales que se necesita desarrollar para desenvolverse en la llamadasociedad del conocimiento y por qué?
Las competencias digitales son un conjunto de conocimientos, capacidades, destrezas y habilidades, en conjunción con valores y actitudes, para la utilización...
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