Tecnicas de investigacion

CAPITULO PRIMERO
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
El conocimiento es un fenómeno que con el pensamiento caracteriza como sapiens al hombre. El conocimiento puede ser considerado como el pensamiento resultante de la relación que se establece entre un sujeto que conoce el objeto por conocer. Es entonces una parte de la actividad pensante de los individuos que implica tener presente en la mente ciertoobjeto ideal o real, bajo el supuesto de que el mismo es considerado como conocido y se distingue formalmente del sujeto cognoscente.
El conocimiento científico se caracteriza por tres elementos:
+ La Objetividad. Posibilidad de que las apreciaciones personales del sujeto pensante se produzca de manera independiente a las características del objeto por conocer.
+ La Racionalidad. El pensamientocientífico se integra por conceptos, juicios y raciocinios, los cuales asocia con las leyes de la lógica, ordenar los conceptos en un sistema y demostrar los mismos en una teoría.
+ La Sistematicidad. Mientras que el conocimiento vulgar o primario se agota con la sensación, el conocimiento científico se produce dentro de un conjunto o un sistema en el que las partes guardan relación entre sí ycon el todo, y en el que los planteamientos lógicos guardan de manera permanente una relación de orden y jerarquía con respecto al conjunto que los encierra.

A. CONCEPTO DE METODOLOGÍA.
El método es el procedimiento para tratar un conjunto de problemas, cada problema para su resolución requiere de un conjunto de métodos, técnicas y procedimientos muy particulares. La ciencia cuenta conmétodos particulares para resolver problemas específicos de determinada área del conocimiento. En tanto que la ciencia, por otro lado cuenta con un método general, que es el procedimiento que se aplica al ciclo entero de la investigación en el marco de cada problema del conocimiento.

B. LA VERDAD.
La verdad es la conformidad del pensamiento con las cosas, pero no toda verdad es verdad científica,hay verdades que no son objeto de paciencia porque son evidentes, no requieren ser buscadas, están a flor de tierra; pero hay verdades ocultas, verdaderas a las que llegamos sólo por medio de la investigación, éstas son el objeto del trabajo científico. Sin embargo no debemos identificar ciencia y verdad; la ciencia es una forma, un camino o intento que procura encontrar la verdad a pesar de queen ocasiones no se alcance.
La verdad que busca la ciencia, es única pero ello no quiere decir que sea ajena a ninguna otra verdad, por el contrario, entre las múltiples verdades debe existir alguna relación, por mínima que sea, por lo menos no puede darse la contradicción. La contradicción de las afirmaciones de una ciencia con las de otra o de las diferentes que componen una mismanecesariamente nos haría concluir que una pretendida verdad es falsa.
Esta interrelación demuestra la multiplicidad de fundamentos que debe tener la verdad única que es objeto de una investigación y la validez universal de toda verdad. La ciencia es una multiplicidad de saber provista de demostración pero es necesario que este conjunto de verdades demostradas estén estrechamente vinculadas entre sí,sistemáticamente nítidas.

C. CONCEPTO DE CIENCIA.
La ciencia es un sistema de conocimientos en desarrollo, los cuales se obtienen mediante los correspondientes métodos cognoscitivos y se reflejan en conceptos exactos, cuya veracidad se comprueba y demuestra a través de la práctica social. La ciencia es un sistema de conceptos acerca de fenómenos y leyes del mundo externo o de la actividad espiritualde los individuos, que permite prever y transformar la realidad en beneficio de la sociedad.
La ciencia es conocimiento en constante evolución y en consecuencia su significado también.
El mayor impulso que genera la ciencia es el deseo de explicaciones sistemáticas y controlables por la evidencia empírica. El propósito distintivo de la ciencia es el descubrimiento y la formulación en...