tecnico electromecanico



DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y CAPACITACIÓN EDUCATIVA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR









Metodología de la Investigación




A modo de Presentación

A la Comunidad Educativa

El presente material didáctico fue diseñado a Nivel Central por el equipo técnico de la Subdirección de Formación Técnica de la Dirección de Educación Superior de la Provinciade Buenos Aires.
Elaborar este material para el estudio a distancia, tuvo como propósito central acompañar a las instituciones que participaban por primera vez, en la convocatoria ordenada por la Disposición 149/07 de la Subsecretaría de Educación.
Sin ánimo de pretender ser modelo alguno en la elaboración de materiales didácticos ni en el diseño de Proyectos de educación a distancia, seprocuró desde la Dirección de Educación Superior, animar, guiar y orientar a los equipos directivos de las instituciones y a sus docentes acompañándolos durante su propio proceso de aprendizaje.
Esto lo concretamos en dos Jornadas dedicadas al tema y en asistencias técnicas en algunos puntos de la Provincia, donde convocamos a los institutos para asistirlos en forma puntual.
De esta forma fuimosdescubriendo juntos, los diferentes modos de intervención que debemos realizar al enseñar en esta opción pedagógica de la educación a distancia. Tuvimos que ejercitarnos en el trabajo de pensar e identificar a los destinatarios de nuestras producciones; y planificar y repensar nuestros modos de hacer docencia. Ahora, deberemos darnos el tiempo que necesitamos para madurar nuestros propios cambios,y para establecer el diálogo con nuestros alumnos, aunque sea de una forma mediatizada.
Lo último que nos queda por decir, es que esperamos sinceramente que todo el esfuerzo realizado por el equipo técnico y uds. en concretar el proyecto, resulte ser el puntapié inicial para que la Educación a Distancia se fortalezca en el Nivel y Jurisdicción, crezca y se distinga por la calidad en sugestión y por la calidad de sus producciones.
Cordialmente


Prof. Inés Gaete
Subdirectora de Formación TécnicaDirección de Educación Superior
Introducción

¿Por qué estudiar Metodología de la Investigación?

Estimado alumno:

Antes que nada, debemos mencionarte que hemos desarrollado este material de estudio pensando en un joven y/o adulto, varón o mujer que habita esta extensa Provincia de Buenos Aires, cursante de una carrera técnica en nuestros Institutos del Nivel Superior y que quizá,como vos, no tiene experiencia en el estudio autónomo y a distancia y que tal vez recién comienza a andar el camino de la formación superior.

Seguramente, no lo sepas, pero la asignatura Metodología de la Investigación, está incluida en casi todos los planes de estudio de las Tecnicaturas de Nivel Superior y esto no es casualidad. La razón que lo explica es la que fundamenta y responde lapregunta inicial de este apartado ¿Por qué estudiar Metodología de la Investigación? ¿Por qué se considera importante en la formación de Nivel Superior?

Para contestarnos estas preguntas, debemos comprender primero qué es la Metodología de la Investigación, qué temas incluye, para qué me va a servir, cómo y para que la voy a utilizar. Con estos interrogantes iniciamos el desarrollo de loscontenidos de la materia que nos vinculará, tomando como punto de partida las siguientes premisas:

Ningún conocimiento es absoluto: está sometido a la duda y es situacional e histórico.
Desde siempre, todo hombre y mujer se ha sorprendido y/o admirado ante los objetos y sucesos del mundo circundante generando en su interior la necesidad de conocer, cuestionar e interpelar la realidad.
La...