TECNO

PROGRAMA PANORAMA

UNIDAD 1 : La “Edad del Humnismo”. Europa y sus territorios extracontinentales entre los siglos XV y XVIII.

a)    Cultura y Sociedad. El mundo europeo a partir del siglo XV: los orígenes de la modernidad. Consolidación de las oligarquías urbanas. Nuevas relaciones ciudad-campo. Viajes y descubrimientos. Formas de poder político: del mundo mediterráneo al mundo atlántico.El capitalismo mercantil y la vida urbana. Representaciones del mundo: el hombre frente a la naturaleza. Nuevas concepciones filosóficas: el neoplatonismo y otras corrientes. Las nuevas relaciones entre artes liberales. Los intelectuales y el poder. Lugares y sujetos de la producción de la cultura: los mecenas, la educación humanística. Academias, cortes, bibliotecas. Los inicios de la técnicamoderna. Descubrimientos e inventos. El dominio de la naturaleza. La invención de la imprenta, el desarrollo de la industria editorial y la difusión del libro y la cultura escrita en Europa y América. Transformación de la cartografía. Las nuevas técnicas y las transformaciones del territorio.
La crisis religiosa provocada por la reforma luterana y sus consecuencias. Italia frente a las InvasionesFrancesas y Españolas. Transformación en la visión del universo. La reacción contrarreformista y su incidencia en el plano artístico: el arte barroco, cosmovisión sintética entre múltiples expresiones. Consolidación del Antiguo Régimen: el absolutismos en España, Francia, Inglaterra.
Transformación del sistema económico: crisis de la economía mediterránea y surgimiento de la industria y elcapitalismo en el norte de Europa.
La burguesía y la formación de una “esfera pública”, la sociedad civil contra el absolutismo. El individuo y el Estado. Crisis del Estado Absolutista: las revoluciones francesa y norteamericana. Los intelectuales como intérpretes de la sociedad. Intelectuales y poder: el Iluminismo. Laicización y formación de la ciencia moderna. La alfabetización y la transformación delpúblico lector. El Enciclopedismo. La literatura popular. El surgimiento de diarios y revistas.

B)    Las artes visuales y el Diseño: el papel de la antigüedad clásica en la nueva concepción del arte. Génesis del clasicismo. El proyecto como instrumento de prefiguración y conocimiento y la división social del trabajo. El disegno como fundamento del proyecto artístico: arquitectura, pintura yescultura. El desarrollo del diseño tipográfico: de Leonardo a Bodoni. El diseño de objetos.
El Barroco como mundo de las sombras. Naturaleza y arte: Bello y Sublime. Paisaje y jardín. Arqueología y Neoclasicismo. Transformaciones en el hábitat: el espacio privado y sus utensilios. La pintura sublime y la arquitectura revolucionaria. De la austeridad republicana al estilo Imperio.

UNIDAD 2: Dela Revolución Francesa a la Primera Guerra Mundial. Revoluciones Industriales y el fin de la Edad Humanística.

a)     Cultura y sociedad. Crecimiento demográfico, desarrollo económico e industrialización. Transformaciones técnicas y nuevas relaciones de producción. Restauración de las monarquías y nuevas revoluciones (1848 y 1871). La transformación de los Estados desde la forma política delAntiguo Régimen a los modelos liberales o democrático-liberales. Expansión mundial del capitalismo. Revoluciones nacionales e Imperialismo. La situación  europea en los años anteriores a la Primera Guerra mundial. La consolidación del Alemania como potencia industrial y el nuevo equilibrio de poderes.
El proceso de metropolización en Europa y EE.UU. desde mediados del siglo XIX. Urbanización yformación del proletariado industrial. Campo y ciudad: contradicciones y antagonismo. Desarrollo de los transportes.
La sociedad capitalista avanzada y el apogeo de la burguesía. Desarrollo de la familia burguesa: el modelo victoriano. El proletariado y el avance de los movimientos sociales: anarquismo, socialismo y comunismo.

b)     La artes visuales y el Diseño: Medievalismo: la moral en el...