Tecnologías de la información y comunicación
UNIVERSIDAD COMUNITARIA DE SAN LUIS POTOSÍ
COLEGIO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TANCANHUITZ
LIC. INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA
TESIS II
“EL
USO
DE
LAS
TECNOLOGÍAS
DE
LA INFORMACIÓN
y
LA
COMUNICACIÓN Y EL COMPORTAMIENTO DE LOS ADOLESCENTES DE
ALUMNOS DE LAS INSTITUCIONES COBACH PLANTEL #14, SECUNDARIAGENERAL
LORENZO
ASTERIO
CHAVARRÍA
Y
PREPARATORIA
INCORPORADA A LA UASLP, TODAS EN EL MUNICIPIO DE TANCANHUITZ,
S.L.P.”
AUTORES:
Martimiano Pérez Mateo
Fortunato Vite Alvarado
Marco Antonio Cortez Martínez
Gerardo Paciano Hernández
Jorge Héctor Muñoz Hernández
Domingo Nieto Reyes
Nathanael Martínez Mendoza
Omar Rosales Anaya
Teodulfo García Castillo
ASESOR: LIC. DAVIDNOYOLA RODRIGUEZ
A 10 de junio del 2010. Tancanhuitz S.L.P
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E l uso de las TIC´S y el comportamiento de los adolescentes
AGRADECIMIENTOS.
Agradecemos
a los alumnos de las instituciones educativas del Colegio de
Bachilleres del plantel #14, a la Preparatoria incorporada a la UASLP y la Escuela
Secundaria “Lorenzo Asterio Chavarría”, todas en el municipio de Tancanhuitz,
S.L.P., laamabilidad de recibirnos y por las facilidades que nos brindó, para poder
realizar la presente investigación dentro de estas instituciones.
También por su colaboración de manera directa respondiendo al cuestionario que
aplicamos.
En especial agradecemos al sociólogo David Noyola Rodríguez por su asesoría
durante la elaboración de la tesis.
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E l uso de las TIC´S y el comportamientode los adolescentes
ÍNDICE DE CONTENIDO.
Resúmen
5
Introducción(antecedentes)
6
Planteamiento del problema
10
Justificación
12
Método
13
Marco teórico
15
Resultados
18
Conclusiones
23
Recomendaciones
26
3
E l uso de las TIC´S y el comportamiento de los adolescentes
Bibliografía
27
Apéndice
28
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E l uso de las TIC´S yel comportamiento de los adolescentes
RESÚMEN
El objetivo principal del proyecto de este trabajo de investigación es determinar la
relación entre el uso de las TIC´s y el comportamiento de los adolescentes,
alumnos de las instituciones Cobach plantel #14, Secundaria General Lorenzo
Asterio Chavarría y Preparatoria incorporada a la UASLP, todas en el municipio de
Tancanhuitz, S.L.P.
Latécnica utilizada para la recopilación de datos fue el cuestionario. De tal
manera, los resultados de mayor relevancia son los siguientes: los alumnos que
utilizan internet representan el 81%, un 84 % cuentan con televisión, un 60%, con
radio, un 63% cuenta con celular. Debido al uso de las TIC’s, en los adolescentes
se han notado cambios en su conducta; es decir, los adolescentes han modificadosus rasgos culturales.
La mayoría de los adolescentes utilizan la tecnología, como el celular, televisión,
radio e internet, y sólo les gusta el entretenimiento que ofrecen dichas tecnologías
más no para un uso adecuado. La familia constituye un papel importante en el
desarrollo de los adolescentes, en donde la comunicación a veces es poca, lo que
orilla a los adolescentes a refugiarse en lastecnologías pues consideran la única
vía de comunicación más adecuada o también para conocer o hacer nuevos
amigos.
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E l uso de las TIC´S y el comportamiento de los adolescentes
INTRODUCCIÓN
ANTECEDENTES
Incluso antes que las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC’s)
se impusieran como vehículo común en el tránsito de nuestra vida social, mucho
se había ya discutidosobre el impacto de las tecnológicas, asociadas con la
modernidad, habrían tenido sobre la cualidad y capacidad organizativa de
diferentes tipos de comunidades.
El término “tecnología de información” vino alrededor de los años 70. Su concepto
básico, sin embargo, puede ser remontado atrás. A través del vigésimo siglo, una
alianza entre las industrias militares y varias, ha existido en el...
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