Tecnologa

PRIMERA GUIA DE INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL

ACTIVIDAD
1. Una descripción de la vida familiar.
2. Una descripción de la vida de trabajo. (Que incluya escolaridad y ocupación)
3. Una descripción del uso del tiempo en el ámbito personal (el cual puede incluir entretenimientos, deportes, lectura, amigos, etc.)4. Descripción de mi Proyecto de Vida
5. ¿Cuál es la decisión más importante que he tomado en mi vida familiar, en mi trabajo y en mi vida personal?
6. ¿Qué metas, aspiraciones, actitudes, intereses, sentimientos, creencias, preocupaciones y actividades reflejan mi historia familiar, mi trabajo y mi vida?
7. ¿Dónde o en qué he gastado la mayor parte de mi dinero, de mi tiempo y demi energía
8. Descripción de una costumbre familiar.
9. Explica los conceptos de libertad, justicia, respeto, responsabilidad y solidaridad.

SOLUCION

1.Mi vida familiar es muy buena por que con cada uno de los integrantes de mi familia me entiendo muy bien cuando nos encontramos con algún problema o si se presenta alguna discusión pues hablamos y no recurrimos al maltrato físiconi verbal siempre buscamos la mejor manera de resolver los problemas también nos ayudamos mucho como familia cuando estamos necesitados pues buscamos ayuda para solucionar todo lo relacionado con el tema, hacemos muchos planes juntos salimos de paseo, nos reunimos para hablar, y estamos en armonía.
Los integrantes de mi familia son:

* José Eduardo PérezPapa
Tipógrafo

* Ana Julia Pérez Martin
Abuelita
Ama de casa

* María Eugenia Ávila Pérez
Tía
Secretaria

* Leidy Alexandra Pedreros Ávila
Prima
Estudiante Ingeniaría sistemas

* Vivian Andrea Pedreros Ávila
Prima
Estudiante Bachillerato

* descripción de la vida de trabajo

Mi vida de trabajo es muy poco o pues mejor nunca e trabajado en nada pero puesmi vida escolar siempre fue buena o no era la mejor pero tampoco era la peor empecé a estudiar en el año 2000 hacer primero de primaria hay encontré muchos amigos con los que fui aprendiendo muchas cosas en 5 años aprendí a sumar restar multiplicar y todas las cosas relacionadas con cada una de las materias también aprendí muchos valores tanto los que me inculcaban en la casa como los que aprendíacada vez mas en el colegio, en el año 2005 empecé el bachillerato hay fue conociendo mas amigos y aprendiendo mas cosas de las cuales me han servido y me servirán el resto de mi vida laboral y social en los años escolares se me presentaban problemas disciplinarios pero poco a poco fueron cambiando las cosas en el año 2008 empecé a ser grado noveno hay las cosas fueron cambiando mas ya meinteresaba mucho mas por el estudio por entregar los trabajos y dejar las cosas que no importaban aparate ya fueron pasando los años y llegue a once donde fue uno de los mejores años de mi vida en el año 2010 me gradué de bachiller técnico comercial y de técnico en comercio internacional del Senaya que venia estudiando este curso hacia dos años.
* Una descripción del uso del tiempo en el ámbitopersonal

El uso de mi tiempo es: la gran mayoría de tiempo me gusta dormir o comer dulces n me gusta hacer deporte ya que no practico ninguno, también me gusta compartir tiempo con mi novio como salir a cine o dar una vuelta, también compartir con mis amigos ir a la casa de mi mejor amiga y hablar muchísimo y pues en mis tiempos libres me gusta mucho entrar alas paginas sociales y escuchar música,visitar a mi familia los domingos y pues ser feliz cada día de mi vida.
* Descripción de mi Proyecto de Vida

Corto pazo: terminar bien la titulada en gestión logística cumpliendo con mis metas y objetivos propuestos y cuando acabe la etapa lectiva pues empezar con la etapa productiva que dura 6 mésese.

Mediano pazo: Cuando termine la etapa práctica pienso seguir trabajando y con el dinero...