Tecnologia de la Informacion y de la Comunicacion

Páginas: 2 (372 palabras) Publicado: 9 de junio de 2014
VIDEO “EL ORDENADOR PARTE 5”
Este video nos indica como serán los ordenadores en el futuro, que dentro de 10 años no serán objetos que podramos llevar de un lado a otro, sino que estará ennuestros anteojos. Se esta trabajando en un ordenador molecular mucho mas pequeño que el anterior. Se utilizaran moléculas para que la computadora funcione, para ello se necesitan cables diminutos.
Lasiguiente generación puden que sean ordenadores modelados según el cerebro humano. Los ordenadores podrían superar a la mente humana dentro de sus dominios. Por ejemplo cuando se juega al ajedrez con unacomputadora.
Las computadoras inteligentes llegarían en un futuro.
HARDWARE: COMPONENTES
COMPONENTES
FUNCION
Fuentes de alimentación

Permite la entrada de corriente eléctrica a lacomputadora. Es la encargada de recibir ese flujo de corriente y los convierte en la entrada y la llegada de cada componente.
Microprocesador

Es el cerebro de la computadora. Es del tamaño de una uñameñique. Permite procesar la información, unidad central de la computadora, procesa, ordena y controla todos los componentes de la computadora, ventilador se llama cooler.
Placa madre

Es una placadonde van insertados todos los compontes y los slots. Se ocupa de la transmisión de los datos (está llena de circuitos).
Lectora grabadora de CD

Es un dispositivo conectado con la placa madre yfuente de alimentación, se usa para poder leer CD o DVD que son medio de almacenamiento.
Tarjeta de sonido

Es una tarjeta que se coloca en la parte interna de la computadora, pero la podemos ver en laparte externa por los suits que tiene para el sonido y puerto para los juegos.
Tarjeta de video

Se reconoce de afuera por una parte del monitor que es de color azul, tiene un puerto VGA, aquí esdonde se conecta el monitor.
Disco rígido

Medio de almacenamiento permanente por excelencia. Este contiene los programas más importantes y todo lo que hacemos. Posee un brazo lector que se...
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