Tecnologia de la informacion y la comunicacion

Páginas: 7 (1510 palabras) Publicado: 19 de enero de 2012
Plataforma Explora Manual de uso
Versión 1.0

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Manual Explora

Contenido

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01 Sección Inicio 02 Sección Gestor 03 Sección Asistente 04 Sección MED 05 Sección Herramientas

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Manual Explora

Sección Inicio

Bienvenidos a la sección de inicio. En esta sección se realizan publicaciones ycolaboraciones con la comunidad.

Comencemos con la barra de publicaciones en el área superior de la aplicación:

Para publicar texto se da click en su ícono. Se elige un título y se redacta el contenido. Al dar click en Publicar, ésta aparece en el muro principal. De igual forma se aplican los mismos pasos para crear:

Imágenes

Documentos

Enlaces

Sección Inicio

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Para crearuna encuesta, se agrega una pregunta y se crean cuantas respuestas se deseen, para ser votadas por la comunidad. De esta forma es posible colaborar con el grupo, creando publicaciones que formarán parte del muro principal. Posteriormente se aportan mediante votos en las encuestas. Se consultan las estadísticas.

Se previsualizan los documentos y se comentan las publicaciones de otros usuarios.En la sección de inicio se consulta además de manera sintetizada la información del perfil en el recuadro superior izquierdo.

Y disponible de manera permanente en todas las Secciónes, el letrero de “diseño”, para configurar el fondo con toda la variedad de temas disponibles que le den un toque de estilo a la plataforma.

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Manual Explora

Sección Gestor

Continuemos con lasección de GESTOR. En esta sección se gestionan los datos, recursos y herramientas, para administrar exitosamente a los alumnos y las actividades como docente. Para llegar a esta sección, hay que dar click en la barra menú y después seleccionar GESTOR.
Una vez seleccionada, la sección GESTOR cuenta con un submenú donde se selecciona la herramienta o subsección de interés: La primera subsección esgeneral, para consultar y editar datos de usuario, de escuela y del curso. Hay que dar click en “editar” para modificar la información, recordando siempre guardar los cambios, dando click en el botón “guardar”. Segunda subsección: “Matrícula”. Aquí se consulta la lista de alumnos, se registran las altas y bajas, en caso de cambios durante el ciclo escolar. Hay que dar click en el botón “editar” juntoal nombre de cada alumno para hacer modificaciones. Agregar nuevos estudiantes es muy sencillo, al dar click en el botón de agregar, se despliegan los campos a registrar, al terminar, dar click en guardar y la lista queda actualizada.

Sección Gestor

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Dentro de esta subsección, se cuenta con funcionales herramientas como: • Importar los datos de un archivo existente de Excel. • Oviceversa, exportar los datos a un archivo. •El último caso es: imprimir la lista.

En la subsección “Distribución”, se consulta, monitorea y modifica el acomodo de los alumnos dentro del salón de clases. Para organizar y personalizar la distribución del salón, hay que dar click en “editar”, guardando siempre la información modificada. Cualquier error o ajuste en su acomodo, se puede rectificardepositando al alumno en la papelera de reciclaje y, sin problema, volver a empezar. También se tiene la opción de imprimir la distribución.

La última herramienta de la sección Gestor es “Horarios”, cuya utilidad es consultar y configurar, el plan y programa de actividades del usuario. Configurar el horario, permite personalizar los tiempos de clase, recesos y actividades que designa cadaescuela. Personalizar las actividades, adapta los tiempos y momentos de actividades particulares como recesos o extracurriculares.

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Manual Explora

Sección Asistente

Esta es la sección del asistente generador de sesiones de clase. Como primera vista se despliegan las sesiones de clase generadas con anterioridad. La navegación es horizontal y a partir de esta primera vista se...
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