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Páginas: 9 (2065 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2015
Jorge Enrique Saby Beltrán Ph. D.

CIENCIAS REDUCTORAS Y CIENCIAS REDUCIBLES
¿Cómo pensar la Tecnología?

Por: Jorge Enrique Saby Beltrán Ph. D.
GRUPO DE INVESTIGACIÓN
CAPTE

UNIVERSIDAD DISTRITAL
FACULTAD TECNOLÓGICA
Junio de 2011

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Jorge Enrique Saby Beltrán Ph. D.

Ámbito

Un marco de comprensión productivo para pensar el fundamento sémico de la
tecnología incluyeespecíficamente desarrollos actuales en filosofía de la
ciencia, filosofía de la mente, filosofía del lenguaje, lógica y semántica formal.
Igualmente incluye el abarcamiento de las teorías de la información expresadas
en mecanismos de procesamiento de la información y sus aplicaciones en
campos de investigación como la interacción hombre-máquina, los sistemas
computacionales, la ciencia cognitiva yotros.

En principio el ámbito de estudio de la epistemología de la ciencia puede
dividirse en epistemología general de la ciencia y epistemologías especiales de
cada una de las ciencias en particular. La epistemología de la ciencia general
trata, desde diversas perspectivas, algunos problemas que surgen de la
reflexión filosófica sobre las prácticas que son comunes a todo o, al menos, agran parte del dominio de la ciencia. Por otra parte, la epistemología de la
ciencia especial se ocupa de los problemas inherentes a una ciencia en
particular. Usualmente, aunque no de modo exclusivo, se denomina
epistemología de la ciencia general a la reconstrucción racional de las teorías
científicas en sus aspectos lógicos, semánticos, metodológicos y, en algunos
casos, ontológicos. Laexpresión “reconstrucción racional” apunta no a lo que
efectivamente acaece en las mentes de los científicos cuando construyen
hipótesis o cuando aplican procedimientos lógicos, semánticos o de laboratorio
para someter dichas hipótesis a prueba experimental, sino más bien a cómo

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dichos procesos y aplicaciones de procedimientos hubieran sido si sehubieran
aplicado racionalmente ciertos patrones lógicos, semánticos y metodológicos.

Los aspectos lógicos se refieren a las cadenas inferenciales, sean estas
deductivas o inductivas, entre enunciados y con las propiedades formales de
los enunciados que hacen posible tales cadenas. Frente a los dos tipos de
cadenas inferenciales una epistemología de la ciencia general intentará:

(i)

En elcaso de las cadenas deductivas, especificar las condiciones de
validez de inferencias deductivas que parten de condiciones iniciales en
conjunción con una hipótesis general hasta llegar a enunciados
observacionales que verifican o falsan dicha hipótesis.

(ii)

En el caso de las cadenas inductivas, especificar las condiciones para
establecer el grado de probabilidad de una hipótesisgeneral, dada la
verificación de un conjunto finito y lógicamente consistente de
enunciados observacionales derivados de dicha hipótesis.

En cuanto a la reconstrucción del aspecto semántico usualmente se intenta
establecer criterios de significación que permitan especificar bajo qué
condiciones un enunciado puede ser verdadero o falso. Una aproximación,
entre otras, bastante conocida es lapropuesta por el empirismo lógico. El
postulado empirista afirma que un enunciado (o una hipótesis) es significativa
(es decir, puede ser verdadera o falsa) si pueden establecerse las condiciones

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empíricamente posibles (i.e., observables) que la hagan verdadera, por
extensión, que la hagan falsa.

La reconstrucción racional del aspecto metodológicointenta, gruesamente,
establecer

criterios

para

distinguir

los

procedimientos

confirmatorios

experimentales o de fijación de la creencia correcta o incorrecta, adecuada o
inadecuada. De la aplicación de dichos procedimientos guiados por estos
criterios será posible establecer si la evidencia lograda sustenta o no la
hipótesis en cuestión.

Finalmente, en lo que se refiere...
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