Tecnologias de la Información y Comunicación

Páginas: 4 (893 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2014
Las tecnologías de la información y la comunicación, también conocidas como TIC, se pueden definir como un conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar aotro.
La problemática se fundamenta en que los docentes buscan que sus estudiantes le encuentren sentido a la realización de múltiples actividades entre ellas el leer y escribir que son desarrolladasa diario en su colegio, además desean que los estudiantes se apropien de valores como el respeto, la responsabilidad, la solidaridad, la tolerancia, la honestidad y la autonomía que son ejesorientadores de la institución donde laboran, sin embargo las estrategias y los materiales que utilizan son bastante tradicionales.
Los docentes reconocen la importancia del uso de las TIC´s en la labordocente , sin embargo en su quehacer pedagógico poco se observa el uso de ellas, al igual son consientes que al innovar en sus clases con tecnología mejorarían los procesos de enseñanza aprendizaje en susestudiantes, así como también se podría contar con otras herramientas para evaluar los procesos en los niños y niñas de la institución.
En la actualidad se debe reconocer que la incursión de losdocentes en el mundo de las TIC´s, ha transformado las prácticas educativas, es por esta razón que los docentes se han visto en la obligación de capacitarse continuamente para adquirir las competenciasnecesarias para lograr estar a nivel con los avances de la era digital, de esta forma el uso de modernos equipos tecnológicos y de las redes de información, especialmente el internet que se haconvertido en un recurso necesario para mejorar las estrategias educativas que se realizan con el objetivo de enriquecer el proceso enseñanza aprendizaje.
Desde que se integraron las TIC´s en las clases conlos estudiantes, se han observado grandes impactos al hacer uso o disfrutar de los medios tecnológicos en la escuela por parte de éstas. La aplicación de estos medios respecto a entornos educativos...
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