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Páginas: 6 (1418 palabras) Publicado: 30 de mayo de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
E. N. Maestro Simón Rodríguez
Ureña, Edo. Táchira.



PROYECTO DE APRENDIZAJE



UN CUERPO SIN
DROGAS, ALCOHOL O CIGARRILLO ESTARÁ FELIZ





Institución: E. N. Maestro Simón Rodríguez
Código: OD 02972020
Dirección: Barrio Bolivariano Sector 2 Calle 17 Ureña
Teléfono: (0426)-9770856Subsistema: Primaria
Grado: 4
Sección: B
Numero de estudiantes: 36
Nombre del proyecto: un cuerpo sin drogas, alcohol o cigarrillo estará feliz
Fecha de inicio: 12 de noviembre de 2012
Fecha de culminación: 23 de noviembre de 2012
Docente asesor: Hosman Cortez
Docente Tutor: Greysi Brintz Rivera
Docente en formación: Islander Pérez Agudelo



DIAGNÒSTICO

Actualmente en la EscuelaNacional “Maestro Simón Rodríguez” ubicada en el barrio bolivariano del municipio Pedro María Ureña, se encuentra establecida el cuarto grado de la sección B jornada de la tarde, la cual cuenta con una matricula escolar de 36 estudiantes, 15 varones y 21 hembras, con un promedio de peso que oscila entre los 40 Kg, una edad comprendida entre los 9 y 11 años y una estatura comprendida entre 1.30 y 1.40metros; en general se considera un grupo sano, sin embargo, se detectaron ciertos tipos de enfermedades como asma en 2 hembras y problemas de visión en seis de ellos 4 varones y 2 hembras.

Del mismo modo es conveniente resaltar la parte cognitiva, debido a que se percibe debilidades en la parte de lectura, con poca interpretación de la misma, no obstante, se notan destrezas en escritura yredacción, pero a su vez se debe reforzar la ortografía y la parte matemática, también se logra observar la falta de conocimiento sobre el entorno del lugar donde viven y sus ansias por conocer que puede afectar la salud del cuerpo.

En ese mismo orden de ideas se manifiestan ciertos problemas psicomotrices en el momento de ubicar direcciones como lo son pasar de izquierda a derecha o viceversa,al igual la reacción motriz al realizar círculos o cuadrados combinados con saltos, no obstante en ciertos juegos mentales muestran destrezas acordes a su edad.

Es de señalar la situación económica y social ya que juega un papel fundamental en el comportamiento del estudiante y resulta oportuno identificar que la mayoría de ellos viven en hogares funcionales, sin embargo, cierto numero convivensolo con la madre, el padre u otro familiar. Teniendo en cuenta la ubicación geográfica de la escuela, se puede contemplar la economía de cada hogar como baja, producto que la mayoría de padres labora en talleres de costura y otros vendedores ambulantes, razón por la cual la estabilidad económica conlleva a una situación difícil si se habla de presentación personal y útiles solicitados por eldocente para el año escolar.

Resulta oportuno manifestar que el comportamiento afectivo de los estudiantes en general se define como óptimo, son niños muy cariñosos y se destacan por su obediencia y respeto con los compañeros en general, cuidan del ambiente y sus valores se desenvuelven de forma correcta, son poco agresivos y conviven en armonía alejados de las malas palabras y actitudes antelas situaciones adversas que a diario suelen presentarse en una institución.
















OBJETIVO GENERAL

Aumentar el cuidado de la salud corporal a través del fortalecimiento del conocimiento sobre los efectos y consecuencias que produce el consumo de drogas, cigarrillos y alcohol en nuestro organismo.


OBJETIVOS ESPECIFICOS

Que los estudiantes comprendan elsignificado de los diferentes alucinógenos existentes dentro de la sociedad.
Que los estudiantes reconózcanlas consecuencias del consumo de alucinógenos en su cuerpo.
Que los estudiantes reflexionen sobre la problemática social ocasionada por el consumo de drogas, alcohol y cigarrillos.
Que cada estudiante distribuya dentro de la sociedad la información sobre el no consumo de estupefacientes....
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