Tecnologo

Act. 2

Reconocimiento – Aporte Individual –

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería
Lógica Matemática. Código 90004CEAD: Bucaramanga



Mi tutor: MIGUEL MONTES MONTAÑO
Mi programa académico (Carrera): Ingenieria industrial
Pertinencia de los temas del curso para mi programa académicoy proyecto de vida:
Este curso de lógica matematica me servirá en mi formación academica y en mi vida
personal y laboral ,en el aumento de la capacidad de razonamiento a la hora detomar
deciciones ,me servirá para desarrollar mis actividades diarias y un mejor conocimientos en
lógicas matematicas
Grupo (No. de equipo): 46
Nombre de mis compañeros de equipo:JORGE ALBERTO LLANES
OSCAR ALFONZO CLAVIJO MORALES
CESAR JAVIER HERNANDEZ

De acuerdo a mi cédula, la frase que me corresponde con sus tres partes es: ”
Contrario a los sofistas :Socrates maestro de platon representa la reacción contra el
relativismo y subjetivismo sofista, tratando de llegar a un conocimiento verdadero y
universal, por medio de instrumentoscomo la ‘’ ironia” y la ”mayeutica”

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD –
Docente diseñador: Georffrey Acevedo González.

www.unad.edu.co

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Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería
Lógica Matemática. Código 90004
Una vez hayasdesarrollado la actividad de reconocimiento de la páginas 17 a 22 del
módulo, ingresa al espacio de debate de la actividad 2 y comparte, argumenta y comenta
con tus compañeros lasrespuestas que has dado a los numerales 2, 19 y 20.

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