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Nombre:
Matrícula:

Nombre del curso:
Ética Ciudadana.
Nombre del profesor:
YOLANDA MONTOYA TORRES.
Módulo:
Módulo 3. La ética en la vida del hombre.
Actividad:
Tema 10. Dilemaséticos.
Fecha: 1 de noviembre de 2013
Equipo: Viviana Ivonne De León Castro.
Ivett Arlene Treviño Delmas.
Marcel Edith Plata García.
Bibliografía:
Universidad TecMilenio Plataforma Blackboard (2013)Ética Ciudadana.
Módulo 3. La ética en la vida del hombre.
Tema 10. Dilemas éticos.
Elaborado el 1 de noviembre de 2013.
Consultado en:http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/semestre/preparatoria/pf/pf09024/anexos/explica10.htm
http://www.segunda-guerra-mundial.com/2gm-holocausto-judio.html



Título:
Holocausto.
Introducción:
El Holocausto fue la persecucióny asesinato de seis millones de judíos por parte del gobierno nazi. Todo esto se realizó basado en la creencia que tenían los alemanes de que eran una raza superior, y por tanto, los judíos eran unaraza considerada inferior y merecían morir.
Además de judíos, los alemanes también consideraban razas inferiores a los gitanos, los discapacitados y algunos grupos eslavos como polacos y rusos. Porrazones políticas otros grupos perseguidos fueron los homosexuales, los testigos de Jehová, los comunistas y los socialistas.
Antes de empezar la Segunda Guerra Mundial, los alemanes ya habían creadocampos de concentración para encarcelan a todos los grupos perseguidos.

Durante la guerra, los nazis crearon los ghettos, campos de detención temporal y campos de trabajos forzados. En ellos,forzaban a la población judía a vivir en condiciones realmente miserables. Los aislaban de la población no judía así como de las otras comunidades judías. Los nazis crearon más de 400 ghettos

Desarrollo:El mito racial, nacido en Alemania en la década de 1870, había divulgado que la raza semítica pasaba por ser física, moral y culturalmente inferior a la raza aria; estipulaba, en particular, que...