Tegnologia

INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA DE NAVARRA DE PERSONAS ADULTAS FÉLIX URABAYEN

AGENDA DE TRABAJO DE BIOLOGÍA de 2º de Bachillerato Curso 2011-2012
ÍNDICE A. B. C. D. E. Presentación Material didáctico Contenidos Evaluación y calificación Orientaciones para el estudio

A. PRESENTACIÓN En esta asignatura se pretende profundizar en la Biología celular. Comprender la naturaleza de la materiaviva, la unidad y diversidad de su composición química. Identificar los principales componentes celulares y su composición. Relacionar la estructura con la función celular, e identificar los principales procesos bioquímicos y fisiológicos que suceden en ella, situándolos físicamente en los orgánulos implicados. Comprender el metabolismo. Conocer y analizar los niveles de organización de los seres.Nos va a ayudar a reflexionar sobre las relaciones de la Ciencia y la Tecnología con la sociedad y a valorar las implicaciones de la investigación. Será fundamental establecer relaciones con los problemas de salud, Biotecnología o del medio ambiente, fomentando el interés y la sensibilidad hacia ellos. B. MATERIAL DIDÁCTICO Para la preparación del temario oficial proponemos el texto de Biología de2º de bachillerato de la editorial Erein 1998 (J. Aldaba y otros); así pues las referencias a las páginas que aparecen en la presente programación corresponden a las del mencionado libro. Importante: cualquier libro de 2º se considera suficiente para preparar la asignatura, y te vendrá bien para completar contenidos. La elección del libro de texto se basa en su facilidad de uso para elautoaprendizaje. Por ello, el centro tiene habilitada un Aula Virtual, que deberás seguir y a través de la cuál podrás comunicarte con la profesora.

Otros materiales: Es recomendable que el alumnado se acostumbre a “investigar por su

cuenta”. Es interesante recordar que existen buenas direcciones en Internet a las que acudir para repasar cuestiones, ver imágenes y realizar ejercicios. El alumnadoencontrará fácilmente la web de Isabel Etayo, en la que aparecen todos los contenidos impartidos en clase: http://personales.pnte.navarra.es/~metayosa/ Otras direcciones de interés: Por supuesto, el aula virtual del centro, de obligada visita, ya que constarán las variaciones que se realicen durante el curso, y materiales interesantes de actualidad. Completísima página que se corresponde con eltemario. Gran cantidad de imágenes y videos. Ejercicios de repaso. Actividades interactivas, complementarias Se pueden bajar en DVDs: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/, es el más amplio.

Esta es la versión antigua de bachillerato. http://recursos.cnice.mec.es/biologia/ Para ver moléculas en tres dimensiones: http://biomodel.uah.es/ Podrás repasar con videos, gran cantidad de conceptos:http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/profesor/videos/videos_actividades.htm Aula virtual de Biología http://www.um.es/~molecula/

Recursos didácticos de Biología de José Antonio Cortés http://www.joseacortes.com/biologia/index.htm Biología de Lourdes Luengo http://www.arrakis.es/~lluengo/biologiazip.html Imágenes de biología http://biodidac.bio.uottawa.ca/info/browse.htm Página de José Luis SánchezGuillén http://www.educastur.princast.es/proyectos/biogeo_ov/ Proteínas en 3D http://www.cnice.mecd.es/eos/MaterialesEducativos/mem2002/proteinas/ Preguntas resueltas de Selectividad SM http://www.selectividad.profesores.net/ Laboratorio celular (descargar programa) http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/programas/laborato rio.php3 Mitosis Worldhttp://www.bio.unc.edu/faculty/salmon/lab/mitosis/mitosis.html Juegos de los Premios Nobel de Medicina http://nobelprize.org/medicine/educational/index.ht

Lecturas recomendadas:

Watson, J. La doble hélice. Alianza Editorial. El libro de bolsillo/Biología. Madrid, 2000¿Qué es la vida? Lynn Margulis y Dorion Sagan. -Genoma, Matt Ridley. Punto de lectura La conquista del genoma humano. Kevin Davies. Paidos. -El hilo común...