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Bienvenido, en este espacio vamos a desarrollar experimentalmente la segunda ley de Newton, con el propósito de hacer deducciones matemáticas, como lo hace los grandes científicos, además alfinalizar nuestro proceso, emplearemos todos estos conceptos en la construcción de artefactos tecnológicos, ya que las ciencia y sus método científico, son las bases fundaméntales para abordar nuestrocurso de ambientes de aprendizaje tecnológico.
En una experiencia de laboratorio se haló un carro dinámico, con un a fuerza F ejercida por una banda de caucho estirada cierta longitud. Luegose duplicó la fuerza, después se triplicó y finalmente se cuadruplicó (F, 2F, 3F, 4F respectivamente). Se calculó la velocidad de carro cada segundo y sus valores se consideran en la siguientetablaNº1:
F
t(s)
F
2F
3F
4F
1
1.2
2.4
3.6
4.8
2
2.4
4.8
7.2
9.6
3
3.6
7.2
10.8
14.4
4
4.8
9.6
14.4
19.2
5
6.0
12.0
18.0
24.0
6
7.2
14.0
21.6
28.8
7
8.4
16.6
25.233.6

1. Realiza un gráfico de velocidad contra tiempo, empleando la hoja de calculo (Excel), cuando sobre el carro actúa fuerza constante F.
2. Encuentre la aceleración del carro, calculando lapendiente de la cuerva. (recuerde emplear la hoja de cálculo).
3. Realiza la gráfica de v contra t, para las fuerzas 2F, 3F y 4F.
4. Calcula en cada caso la aceleración.
5. Con los valores de laaceleración encontrados en los numerales 2 y 4, realiza un grafico de aceleración contra fuerza.
6. Escribe la relación matemática que liga a la aceleración en función de la fuerza.
7. Expresa estarelación verbalmente.
8. Realiza un grafico de v contra t para la masa m.
9. Calcula la pendiente y compara este valor con la primera aceleración encontrada en el numeral 4.
10. Realiza un grafico dev contra t para las masas (2m, 3m y 4m)
11. Encuentre las aceleraciones para cada caso.
12. Con los valores de las aceleraciones encontradas en los numerales 9 y 11, realiza un grafico de...