Telematica
Páginas: 2 (397 palabras)
Publicado: 6 de agosto de 2011
LA TELEMÁTICA
En el entorno educativo se ha trabajado las telecomunicaciones y la informática desde lo pedagógico, administrativo y comunitario, en estos ámbitos se han realizado diferentesacciones, las cuales explicare desde mi ámbito laboral:
Pedagógico: En mi paso por las aulas realicé algunos trabajos con mis estudiantes entregando talleres por medio de memorias USB. Al llegar laInternet a la Institución, se inició creando correos electrónicos (petersam@latinmail.com, petersavar1@hotmail.com) los cuales eran usados para enviar trabajos a los diferentes grupos colaborativos de losestudiantes, por otro lado en mi afán de estar a la mano con la informática, se creo un blog
(http://www.matematicascentaurina.blogspot.com/) en el cual se inició el proceso de educación virtualcon los educandos, para el mejoramiento de este formamos páginas como TEOSEN Y TEOCOS donde se formó una clase por medio de la didáctica del “Aprendizaje basado en Problemas (ABP)” con ello setrabajaron diferentes software como jclic, hotpotatoes, cmaptools, etc, también se creo una forma de exponer los trabajos de los estudiantes por medio de las telecomunicaciones (Videos) por medio dewww.youtube.com en el canal juymasaga. Para digitalizar los talleres se crea el alojamiento de datos en la página www.scribd.com donde se alojó los diferentes talleres que eran luego llamados desde el blog paraque los estudiantes los visualizaran, con este pequeño trabajo se ha participado en el congreso de informática educativa organizado por ribiecol en Popayán.
Comunitario: con la comunidad se haentregado informes por medio de Internet a los padres de familia, con los diferentes entes gubernamentales, se han realizado videos por medio de fotos en el programa movie maker, los cuales han sidopresentados en los diferentes estamentos del estado. Por último, se resaltará la parte administrativa, la cual se inicia con mi parte directiva del Centro Educativo Caño Amarillo.
Administrativo:...
En el entorno educativo se ha trabajado las telecomunicaciones y la informática desde lo pedagógico, administrativo y comunitario, en estos ámbitos se han realizado diferentesacciones, las cuales explicare desde mi ámbito laboral:
Pedagógico: En mi paso por las aulas realicé algunos trabajos con mis estudiantes entregando talleres por medio de memorias USB. Al llegar laInternet a la Institución, se inició creando correos electrónicos (petersam@latinmail.com, petersavar1@hotmail.com) los cuales eran usados para enviar trabajos a los diferentes grupos colaborativos de losestudiantes, por otro lado en mi afán de estar a la mano con la informática, se creo un blog
(http://www.matematicascentaurina.blogspot.com/) en el cual se inició el proceso de educación virtualcon los educandos, para el mejoramiento de este formamos páginas como TEOSEN Y TEOCOS donde se formó una clase por medio de la didáctica del “Aprendizaje basado en Problemas (ABP)” con ello setrabajaron diferentes software como jclic, hotpotatoes, cmaptools, etc, también se creo una forma de exponer los trabajos de los estudiantes por medio de las telecomunicaciones (Videos) por medio dewww.youtube.com en el canal juymasaga. Para digitalizar los talleres se crea el alojamiento de datos en la página www.scribd.com donde se alojó los diferentes talleres que eran luego llamados desde el blog paraque los estudiantes los visualizaran, con este pequeño trabajo se ha participado en el congreso de informática educativa organizado por ribiecol en Popayán.
Comunitario: con la comunidad se haentregado informes por medio de Internet a los padres de familia, con los diferentes entes gubernamentales, se han realizado videos por medio de fotos en el programa movie maker, los cuales han sidopresentados en los diferentes estamentos del estado. Por último, se resaltará la parte administrativa, la cual se inicia con mi parte directiva del Centro Educativo Caño Amarillo.
Administrativo:...
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