Tema 1 Sintesis Ciencia Moderna






Introducción

Empezaré con una pequeña aproximación a la estructura de la materia. Después seguiré con esta síntesis y haré un pequeño resumen de lo que hemos dado en este tema 1, centrándomeen los dos problemas que se le plantearon en el siglo XVII al paradigma aristotélico-escolástico; la caída de los graves y el “mar de aire” y el estudio realizado acerca de la presión atmosférica.Estructura de la materia

Uno de los objetivos fundamentales de este tema está en aproximar a los estudiantes a la enorme diversidad de materias que nos rodean y tratar de explicar, mediante un modelounitario, sus propiedades y los cambios físicos o químicos que experimentan. Para llegar a un modelo común se tuvieron que dar históricamente dos pasos fundamentales:
Superar la separación entre lamateria condensada (sólidos y líquidos) y los gases, al constatar que tenían propiedades comunes. El estudio del los gases permitió llegar al establecimiento de un modelo microscópico corpuscular queposteriormente se extrapolo a los sólidos y líquidos.
Y el llegar a concebir los materiales ordinarios(mezclas) constituidos por sustancias (definidas macroscópicamente como cuerpos con determinadaspropiedades características e invariables) que podian descomponerse o no, en otras más sencillas (sustancias compuestas o simples).


VISIÓN DE LOS GRIEGOS , PROBLEMAS Y CONCLUSIONES

Una característicafundamental de la física de la cultura griega son extraídas del libro de Aristóteles que trata de explicar el lugar de la Tierra en el Universo, así como los fenómenos que ocurren en el mundo celestey en el terrestre.

Una primera característica del paradigma aristotélico-escolástico, está basado en observaciones cualitativas, en evidencias de “sentido común”, como por ejemplo que un cuerpocuanto más pesa cae más deprisa.
Una segunda característica es que separan el mundo de los objetos terrestres con el de los objetos celestes. Hay diferencias esenciales entre estos mundos, el mundo...