tema 1

Páginas: 2 (274 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2013
El Espacio Curricular destinado a ~Proyecto y Gestión de Microemprendimientos~; va mucho más allá de que los alumnos aprendan a fabricar algún producto o prestar un servicio sinimportar cuales sean y salir a vender.Por el contrario; consideramos que es una gran oportunidad para que puedan ~vivir~ lo que hasta ahora han estudiado en otros espacios ypracticado por medio de la simulación de empresas; fortaleciendo personalidades; descubriendo aptitudes; corrigiendo conductas; adquiriendo hábitos.De ahí; este libro; destinado a: *alumnos de Polimodal de Economía y Gestión de las Organizaciones * alumnos de Bachilleratos Comerciales * alumnos de otras modalidades y especializaciones del Nivel Secundario Paratodos significará una herramienta eficaz que los guiará en la puesta en marcha de experiencias de gestión microempresarial; imprescindibles para el desenvolvimiento de los jóvenesen la realidad que vivimos; independientemente de su opción vocacional y laboral.Formar ~personas emprendedoras~ es un compromiso social; sobre todo para nosotros losdocentes.Personas emprendedoras para: * Generar y poner en marcha una empresa rentable; por pequeña que sea * Realizar una carrera superior * Formar una familia * Organizar su vida personal enforma independiente Es nuestro desafío. Si no logramos esto en nuestros jóvenes; el mundo los absorberá.Por ello también nuestra convicción de comenzar desde los más pequeños; ya enla E.G.B. y en el Nivel Primario debemos preparar a los niños para los primeros pasos de la ~gestión~; aún de sus propios ahorros o la participación en la economía de lafamilia.El libro cuenta con un apartado: ~Los microemprendimientos en la EGB~; en el cual; los alumnos de estos niveles podrán vivir una experiencia básica de microempresas en el aula~.
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