TEMA 3 1

Páginas: 3 (587 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2015
Capítulo 3
ARREGLOS DE ANTENAS

3.1 ARREGLOS LINEALES Y PLANARES
Normalmente el patrón de radiación de un simple elemento es relativamente
amplio, cada elemento suministra bajos valores dedirectividad (ganancia).
Cuando se desea diseñar antenas muy directivas (de alta ganancia), para
realizar enlaces a gran distancia, se puede lograr incrementando el corte
eléctrico de la antena.
Aumentar lasdimensiones de un elemento nos puede llevar a características
directivas, otra forma de aumentar las dimensiones de la antena sin necesidad
de aumentar el corte de los elementos individuales, es formarun ensamble de
elementos radiantes en una configuración eléctrica y geométrica. Esta nueva
antena formada por multi elementos, se conoce como ARREGLO. En la
mayoría de los casos los elementos delarreglo son idénticos, esto no es una
condición necesaria, pero es más conveniente y practica; los elementos
individuales de un arreglo pueden ser de cualquier forma, antenas de alambre,
abertura, etc.
Sise desprecia el acoplamiento entre elementos el campo total del arreglo es
determinado por la suma vectorial de los campos radiados por los elementos
individuales. Para lograr patrones de radiaciónmuy directivos es necesario que
los campos de los elementos del arreglo, infinitesimal constructivamente (se
sumen) en una dirección de interés e interfieran destructivamente en el espacio
resultante(se cancelan). Teóricamente se obtiene lo anterior, pero en la
práctica solamente se puede lograr una aproximación.
En un arreglo de elementos idénticos, hay cinco controles que se pueden
emplear paraobtener la forma total del patrón de la antena esto es:
1.- La configuración geométrica del arreglo (lineal, circular, rectangular)
2.- La distancia relativa entre elementos individuales.
3.- Laamplitud de la alimentación de los elementos individuales.

4.- La fase de la alimentación de los elementos individuales.
5.- El patrón relativo de los elementos individuales.
La influencia de cada uno...
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