Tema 6
Páginas: 3 (709 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2015
TEMA # 6
Estimados participantes, esta unidad es sumamente importante en este proceso de formación que has iniciado en tu vida. es necesario que le prestes mucha atención y realice todas lasactividades propuestas, para que conozcas tus fortalezas y afine tus debilidades cognitivas para mejorar tus habilidades de estudio.
1. Lee el capitulo 1 del Manual de Técnicas y Hábitos de estudios yobserva detenidamente todos los videos colgados en los recursos de la unidad II y realiza las siguientes actividades:
a. Lee textos facilitados por tu facilitador o docente, y luego haz resumen de losmismos.
b. Lee documentos propuestos por tu facilitador, y aplicas las técnicas de subrayado.
e. Lee un texto propuesto por tu facilitador aplica la técnica Técnica de E. F. G. H. I, descrita en eltexto básico.
f. Has una lista de los factores personales y ambientales que pueden afectar tu proceso de estudio, y proponte una meta para superar esas limitaciones u obstáculos.
Libro Multimedia delas Técnicas Cognitivas
Más Técnicas Cognitivas
TEXTO ELEGIDO
El horario de estudio como antídoto de la desmotivación
Resumen
Tecnica subrayado
EL MÉTODO DE ESTUDIO
Alguna ventaja tendrátrabajar con un horario cuando se ha implantado por todo el mundo para tan variada gama de actividades. Para un esfuerzo intelectual como el estudio es un instrumento impagable. Y lo es por diversosmotivos que podemos resumir en la consolidación de hábitos capaces de neutralizar los bajones de motivación e interés.
El esfuerzo sin motivación es un calvario, y lo que permite superarlo es precisamenteel hábito, el entrenamiento, la regularidad, la costumbre, o como lo queramos llamar: todo eso que viene a alimentar un buen horario.
Inconvenientes de no tener horario
1. Ponerme a trabajar se mehace un mundo.
2. Siento que no consigo gran cosa, que no avanzo.
3. Solo para empezar, pierdo bastante tiempo y demasiada energía.
4. La barrera inicial me desgasta tanto que me cuesta alcanzar un...
Estimados participantes, esta unidad es sumamente importante en este proceso de formación que has iniciado en tu vida. es necesario que le prestes mucha atención y realice todas lasactividades propuestas, para que conozcas tus fortalezas y afine tus debilidades cognitivas para mejorar tus habilidades de estudio.
1. Lee el capitulo 1 del Manual de Técnicas y Hábitos de estudios yobserva detenidamente todos los videos colgados en los recursos de la unidad II y realiza las siguientes actividades:
a. Lee textos facilitados por tu facilitador o docente, y luego haz resumen de losmismos.
b. Lee documentos propuestos por tu facilitador, y aplicas las técnicas de subrayado.
e. Lee un texto propuesto por tu facilitador aplica la técnica Técnica de E. F. G. H. I, descrita en eltexto básico.
f. Has una lista de los factores personales y ambientales que pueden afectar tu proceso de estudio, y proponte una meta para superar esas limitaciones u obstáculos.
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Más Técnicas Cognitivas
TEXTO ELEGIDO
El horario de estudio como antídoto de la desmotivación
Resumen
Tecnica subrayado
EL MÉTODO DE ESTUDIO
Alguna ventaja tendrátrabajar con un horario cuando se ha implantado por todo el mundo para tan variada gama de actividades. Para un esfuerzo intelectual como el estudio es un instrumento impagable. Y lo es por diversosmotivos que podemos resumir en la consolidación de hábitos capaces de neutralizar los bajones de motivación e interés.
El esfuerzo sin motivación es un calvario, y lo que permite superarlo es precisamenteel hábito, el entrenamiento, la regularidad, la costumbre, o como lo queramos llamar: todo eso que viene a alimentar un buen horario.
Inconvenientes de no tener horario
1. Ponerme a trabajar se mehace un mundo.
2. Siento que no consigo gran cosa, que no avanzo.
3. Solo para empezar, pierdo bastante tiempo y demasiada energía.
4. La barrera inicial me desgasta tanto que me cuesta alcanzar un...
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