Tema

ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA (capítulo 3)
CHIAVENATO, Idalberto. Introducción a la Teoría General de la Administración. Séptima edición. México: McGraw – Hill, 2006.
¿Por qué se denominó Administración Científica a la propuesta de Taylor y de otros autores? 48
¿Qué experiencia laboral tenía Taylor? 48
¿Cuál fue la principal causa por la cual Taylor estudió el problema de la producción?
Elprimer periodo de Taylor corresponde a la época de publicación de su libro Shop Management (Administración de talleres), en 1903. ¿Cuáles aspectos básicos contempló Taylor en dicha obra? 48
El segundo periodo de Taylor corresponde a la época de la publicación de su libro Principios de administración científica (1911). ¿Cuál fue la conclusión más importante de Taylor en dicho libro? 49
¿Para Taylorde cuáles males padecían las empresas de su época? 49
Para remediar los males que padecían las empresas de su época Taylor ideó el scientific management, conocido como administración científica, sistema de Taylor, gerencia científica, organización científica en el trabajo y organización racional del trabajo. ¿En qué consistía dicha administración científica? 49
¿En qué sentido Taylor aplicó elMétodo Cartesiano de René Descartes? 49
A pesar de su actitud pesimista respecto a la naturaleza humana, Taylor se preocupó por crear un sistema educativo basado en la intensificación del ritmo de trabajo para lograr la eficiencia empresarial. Explique. 49
Para Taylor la organización y la administración deben estudiarse y tratarse como ciencia, no empíricamente. Justifíquelo. 49-50
¿Cuáles son loselementos de aplicación de la administración científica en los estándares de producción? 50
¿Según Taylor cuál debe ser el principal objetivo de la administración? 50
¿En qué consistía la Organización Racional del Trabajo (ORT)? 50
¿En la administración científica cuáles eran las responsabilidades de la gerencia y del trabajador? 50
¿En qué consistía el análisis del trabajo y el estudio detiempos y movimientos? 50-51
¿El estudio de tiempos y movimientos además de permitir la racionalización de los métodos de trabajo del operario y la fijación de los tiempos estándar para la ejecución de las tareas, qué otras ventajas trajo? 51
¿Cuál fue el principal aporte de Gilbreth al estudio de tiempos y movimientos de los operarios? 51
Determine la triple finalidad del estudio de losmovimientos. 51
¿Cuáles eran según Gilbreth los efectos de la fatiga sobre la eficiencia? 51
¿En cuáles grupos pueden clasificarse los principios de economía de movimientos que Gilbreth propuso? 51-52
¿Qué relación existe entre efectividad, eficiencia y productividad? 52
Una de las consecuencias del estudio de tiempos y movimientos fue la división del trabajo y la especialización del operario con elfin de elevar la productividad. Explique. 52
¿Qué relación existe entre la línea de montaje y la especialización? 52
¿En qué consiste el diseño de cargos propuesto por Taylor? 52
¿Qué ventajas otorga la simplificación del diseño de cargos? 52
¿Por qué se dice que en la Administración Científica, la relación de trabajo de los operarios es diádica? 53
¿Qué era el tiempo estándar y cómo serelacionaba con los premios por producción? 54
Al establecer el plan de incentivo salarial, Taylor buscaba conciliar los intereses de la empresa con el interés de los operarios. Justifíquelo. 54
¿En qué consistía el concepto de homo economicus establecido con la Administración Científica? 54
¿Cuáles fueron las condiciones laborales que más preocuparon a la Administración Científica? 55
¿Cómo seentendía la estandarización en la Administración Científica? 55
¿En qué consistía la supervisión funcional propuesta por Taylor y por qué se dice que ésta, es la aplicación de la división del trabajo y de la especialización en el nivel de los administradores? 56
¿Qué es un principio y cuáles eran los principios de la Administración Científica propuestos por Taylor? 56
¿Cuáles fueron los...