Tema2

Formación, Desarrollo y
Final de los grupos
Tema 2

Objetivos
• Comprender que la existencia de grupos se
encuentra marcada por el tiempo
• Comprender los aspectos implicados tanto en
la formacióncomo en el desarrollo grupal
• Entender el carácter dinámico y continuo que
presenta el ciclo vital de los grupos

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Aspectos a Tratar
• Formación de los grupos
– Modelo de Moreland

• Desarrollo delos grupos
– Modelos lineales
– Modelos no-lineales
– Modelos integradores

• Final de los grupos
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Aproximaciones Tradicionales
Formación de los Grupos
Criterio Instrumental o
Funcional
• Permitesatisfacer

Criterio Motivacional o
Atracción Interpersonal
• Resultado de

necesidades

características percibidas

(psicológicas, colectivas,

entre 2 o más personas

interpersonales, etc.)(atractivo físico,
proximidad, etc.)
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Formación de los grupos
Modelo de Moreland (1987)
Ambiental

Cognitiva

Integració
n Social

Afectiva

Comportamental
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Integración Ambiental
Modelo de Moreland(1987)

El entorno facilita los recursos necesarios
para que varios individuos se conviertan
en grupo

Entorno físico
Factores responsables:

Entorno social
Entorno cultural

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IntegraciónComportamental
Modelo de Moreland (1987)

• Interdependencia para satisfacer necesidades
• Perspectivas de Estudio:
– Teoría Evolucionista: Es más adaptativo unirse formando
grupos que actuar de forma individual
–Teoría del Intercambio Social: Maximizar recompensas y
minimizar los costos de los miembros
– Evaluación Social: Tener marcos de referencia de
comparación social
– Psicodinámica: Enfrentarse aconflictos de personalidad o
de identidad
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Integración Afectiva
Modelo de Moreland (1987)

Se produce cuando los miembros comparten
sentimientos
Líneas de
investigación:

AtracciónAtracciónInterpersonal
Interpersonal(raza,
(raza,

sexo,competencia,
competencia,etc.)
etc.)
sexo,
Atracción
Atraccióndel
delgrupo
grupoen
ensísí

mismo(metas,
(metas,creencias,
creencias,etc.)
etc.)
mismo
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