Temario Avdi

avdiTemario para profesores Prueba de conocimientos disciplinarios Subsector Lenguaje y Comunicación 2º Ciclo de Enseñanza Básica

I. LECTURA Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS NO LITERARIOS   El diálogo ysus formas: conversación y entrevista. La exposición oral y los tipos de textos expositivos: definición, descripción, caracterización, narración, comentario:  La exposición y su estructura:introducción desarrollo y conclusión.  Propósito o finalidad comunicativa de la exposición: informar, explicar.  Conceptos de resumen, síntesis y conclusión.  Distinción entre descripción de objetos ycaracterización de personajes.  Diferenciación entre descripción y narración. La argumentación: tesis (punto de vista), argumentos (razones a favor o en contra) y conclusión (justificación que relaciona losargumentos con la tesis).  Influencia de la argumentación en la interacción social.  Estrategias para fomentar la habilidad argumentativa: debate, foro, discursos públicos, juicios a personajes delas obras. Tipos de textos orales: Informativos (normativo, descriptivo, narrativo-noticioso, instrumental) y argumentativos. o Características de los textos orales. o Reconocimiento de su estructura,finalidad y función del lenguaje predominante. o Registros o niveles de habla: formal e informal. o Distinción entre hechos y opiniones. Lenguaje no verbal y sus funciones. Lenguaje paraverbal y susfunciones. Tipos de textos según su estructura formal: cartas, solicitudes, formularios, anuncios, resúmenes, esquemas, gráficos, informes, cuestionarios, reglamentos, instrucciones de uso, etc. Tiposde textos según su finalidad: o Informativo (normativo, descriptivo, narrativo noticioso, instrumental). o Argumentativo. Coherencia: sentido del texto, estructuras de coherencia o modelos deorganización textual: introducción, desarrollo y conclusión, problema-solución, causa-consecuencia, orden de las ideas, estructuras semánticas o de contenido. Cohesión: procedimientos de cohesión...