Temario Científico

Índice General
Contenido | Página |
MATEMÁTICAS | 2 |
Índice | 3 |
Introducción | 4 |
Geometría | 5 – 14 |
Trigonometría | 15 – 20 |
Límites | 21 – 29 |
Derivadas | 30 – 34 |
Integrales | 35 – 39 |
ESTADÍSTICA | 40 |
Índice | 41 |
Introducción | 42 |
Introducción a la Estadística | 43 – 48 |
Investigación Científica | 49 – 52 |
Tabla de Distribución de Frecuencias deDatos Agrupados | 53 – 60 |
Gráficos Estadísticos | 61 – 65 |
Probabilidades | 66 – 67 |
Variaciones | 68 – 70 |
FÍSICA | 71 |
Índice | 72 |
Introducción | 73 |
Mecánica | 74 – 82 |
Cinemática | 83 – 91 |
Fluidos | 92 – 105 |
Electricidad | 106 – 115 |
Gases | 116 – 125 |
QUÍMICA | 126 |
Índice | 127 |
Introducción | 128 |
Introducción a la Química | 129 – 135 |Materia | 136 – 142 |
Química Orgánica | 143 – 146 |
Teoría y Estructura Química | 147 – 156 |
Gases | 157 – 163 |
BIOLOGÍA | 164 |
Índice | 165 |
Introducción | 166 |
Organización | 167 – 174 |
Teoría del Origen de la Vida y Evolución | 175 – 182 |
Ecosistemas | 183 – 188 |
Teoría Celular | 189 – 194 |
Genética | 195 – 198 |
Bibliografía | 199 |

Índice
Introducción | 4|
Geometría | 5 – 14 |
Clases de Polígonos | 7 – 9 |
Perímetro y Área | 10 |
La Circunferencia y el Círculo | 11 – 12 |
Figuras del Espacio | 13 – 14 |
Trigonometría | 15 – 20 |
Razones Trigonométricas | 15 – 17 |
Resolución de Triángulos Rectángulos | 18 – 20 |
Límites | 21 – 29 |
Límites de una Función | 21 – 24 |
Operaciones con Límites de Funciones | 25 – 28 |Continuidad | 29 |
Derivadas | 30 – 34 |
Derivada de una Función | 30 – 32 |
Asíntotas | 33 – 34 |
Integrales | 35 – 39 |
Función Primitiva de una Función | 35 |
Integrales Definidas | 35 |
Integrales Inmediatas | 35 – 36 |
Integrales por Descomposición | 37 - 39 |

Introducción
La matemática es una ciencia que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia laspropiedades y relaciones cuantitativas entre los entes abstractos (números, figuras geométricas, símbolos).

Mediante las matemáticas conocemos las cantidades, las estructuras, el espacio y los cambios. Los matemáticos buscan patrones, formulan nuevas conjeturas e intentan alcanzar la verdad matemática mediante rigurosas deducciones. Éstas les permiten establecer los axiomas y las definicionesapropiados para dicho fin.

Hoy en día, las Matemáticas se usan en todo el mundo como una herramienta esencial en muchos campos, entre los que se encuentran las ciencias naturales, la ingeniería, la medicina y las ciencias sociales, e incluso disciplinas que, aparentemente, no están vinculadas con ella, como la música (por ejemplo, en cuestiones de resonancia armónica).

Las matemáticas aplicadas,rama de las matemáticas destinada a la aplicación de los conocimientos matemáticos a otros ámbitos, inspiran y hacen uso de los nuevos descubrimientos matemáticos y, en ocasiones, conducen al desarrollo de nuevas disciplinas. Los matemáticos también participan en las matemáticas puras, sin tener en cuenta la aplicación de esta ciencia, aunque las aplicaciones prácticas de las matemáticas purassuelen ser descubiertas con el paso del tiempo.

Geometría
La geometría trata de la medición y de las propiedades de puntos, líneas, ángulos, planos y sólidos, así como de las relaciones que guardan entre sí. A continuación veremos algunos conceptos relacionados con la geometría.

Segmento: es aquella parte de una línea recta que queda entre dos puntos señalados sobre ella.

Rayo o medialínea: es aquella parte de una línea recta que queda a algún lado de un punto (el extremo) señalado sobre ella.

Ángulo: cuando dos rayos se intersecan en sus extremos. El punto de intersección se conoce con el nombre de vértice del ángulo.

Unidades de medición de los ángulos.- las unidades de uso común para medir los ángulos son el radián y el grado. La medida de un ángulo es la cantidad de...