Temario De Derechos Humanos

Cátedra: Derechos Humanos

I. Información General:

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E.A.P. : Derecho
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Código : 216010
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Año : Cuarto Año
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Tipo : Obligatorio-------------------------------------------------
Créditos : 04
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Régimen : Anual
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Docente : José Antonio Ñique De la Puente


II. Sumilla:

El curso es un estudio sistemático sobre la naturaleza y el conjunto de derechos humanos reconocidos en el sistema jurídico y de los demás derechos que emanen de la dignidaddel ser humano. El curso es de naturaleza aplicativa y teórico-práctica.

Las actividades lectivas pretenden resaltar la necesidad de la protección de los derechos del ser humano dentro de un Estado Democrático de Derecho. Se pretende formar en los estudiantes un nivel elevado de conciencia respecto al sentido histórico y social de los derechos humanos, así como de los principios y fundamentosfilosóficos y axiológicos.

Es en dicho contexto, el propósito fundamental de la asignatura, es que el aprendiz se familiarice con los contenidos esenciales de los Derechos Humanos, dotar al alumno de herramientas teóricas y metodológicas que le permitan aplicar en el ámbito sustantivo y procesal.

III. Objetivos:

El Curso tiene por objeto los aspectos y temas más importantes de la teoría ypráctica de los derechos humanos. Complementariamente se abordarán los elementos conceptuales y normativos más relevantes del Derecho internacional Humanitario.

La asignatura tiene como fin que los estudiantes se informen y manejen de manera sistemática y reflexiva los fundamentos históricos, filosóficos, políticos y jurídicos que afirman la vigencia a nivel universal del Derecho Internacionalde los Derechos Humanos.

IV. Metodología:

El método de enseñanza a emplearse es la clase magistral combinada con la participación activa del estudiante, a cuyo fin se le proporcionará materiales de enseñanza para el debate en clase. Además presentará y expondrá un trabajo monográfico sobre la materia y se analizará un texto fundamental sobre la Teoría de los Derechos Humanos actual,dentro de clases que se realizarán con el jefe de práctica y asistentes de cátedra.

V. Evaluación Académica:

Examen Escrito Parcial (Julio) | 30% |
Examen Escrito Final (Diciembre) | 30% |
Evaluación de Trabajo de investigación y su exposición | 30% |
Controles de Lectura | |
Intervención en clases | 10% |

VI. Contenido Temático:

PRIMERA SEMANA: CONCEPTOS GENERALES
1.Denominación del Curso. Terminología
2. Fundamentos de los Derechos Humanos.
3. Definición de los Derechos Humanos.
4. Relaciones con otras disciplinas afines.
5. La Ciencia de los Derechos Humanos. Su autonomía.

SEGUNDA SEMANA: CONCEPCIÓN INTEGRAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
1. Concepción Integral de los Derechos Humanos.
2. Los Derechos Humanos como Patrimonio de laDignidad Humana.
3. Los Derechos Humanos como una visión de la Humanidad contra la Arbitrariedad.
4. Características de los Derechos Humanos en el Terreno Filosófico.
5. Características de los Derechos Humanos en su Exégesis y Dogmática.
6. Obligaciones y Deberes del Estado y la Sociedad ante los Derechos Humanos.

TERCERA SEMANA: PROCESO HISTÓRICO DE RECONOCIMIENTO DE LOSDERECHOS HUMANOS
1. Evolución Histórica: Etapa Inicial Y Pensamiento Filosófico y Jurídico.
2. Positivización.
3. Internacionalización.
4. Etapa Actual.

CUARTA SEMANA: FUENTES DE LOS DERECHOS HUMANOS
1. Fuentes de los Derechos Humanos:
A. La autodeterminación de los pueblos como presupuesto de los Derechos Humanos.
B. Desarrollo histórico de la autodeterminación de...