Temario De Eps.

Páginas: 6 (1483 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2013
Temario:
UNIDAD 1 – Bases de anatomía y fisiología en E.P.S
1. Introducción al estudio de la anatomía y fisiología.
2. Funciones de nutrición. Integración de las funciones de nutrición, mencionando la participación de los sistemas digestivos, respiratoria, circulatoria y urinaria.
3. Funciones de relación.
4. Sexualidad y reproducción.

UNIDAD 2- la salud del individuo y de la comunidad1. La salud.
2. Triada ecología.
3. Generalidades sobre epidemiología.

UNIDAD 3 –La salud en los diferentes grupos de edad
1. Principales riesgos para la salud en cada
2. La salud del adolescente.
3. Problemas sociales en la adolescencia.
4. Sexualidad en el adolescente.
5. examen médico periódico.

UNIDAD 4- La salud y el desarrollo social
1. El derecho a la salud.
2. La saluden México.
3. La salud en el plano internacional.

SALUD (OMS)- El estado de completo bienestar físico, mental y social.
ENFERMEDAD- Alteración del estado estructural o funcional que afecta negativamente al estado de bienestar.
PRESIÓN ALTERIAL- E a medir la presión en la sangre, en las paredes alteriales.
PULSO- Es el ritmo cardiaco y el # de contracciones.
ENFERMEDADES:
*Traumáticas
* Toxicas
* Infecciosas
* Metabólicas- diabetes
* Degenerativas
* Neoplasticas
* Psíquicas

ANATOMIA: Ciencia que estudia la estructura de los seres orgánicos y las relaciones entre los órganos que los constituye proviene del griego Ana tome que significa corte, disección.
Es una rama de las ciencias biológicas que tienen por objetivo el estudio de las estructurasmacro y microscopios del cuerpo humano.
PSIOLOGIA: Rama de las ciencias biológicas que estudian los seres orgánicos desde el punto de vista de sus funciones vitales, pudiendo comprender hacer su totalidad a fijar su atención en órganos determinados.
Fisiología proviene del griego phisis que significa naturaleza, función.
Logos estudio tratado o ciencia. Es una rama de las ciencias biológicasque comprende el estudio del funcionamiento de los tejidos o estructuras humanas (macro y microscópicas).
HIGIENE: Arte de conservar y perfeccionar la salud y esta formada por un conjunto de preceptos tomados de diferentes conocimientos humanos.
Proviene del griego hygies que significa cosa sana.
Es el arte científico que dicta normal y principios encaminados a la conservación de la salud, a laprevención de las enfermedades y actualmente a la prolongación de la vida.

ECOLOGÍA: Parte de la biología que se ocupa de las funciones de relación de los organismos entre si y con el medio que los rodea, como es el medio que rodea a los animales y a los planetas, comprende el clima y la naturaleza en el suelo. La alimentación que se encuentra al alcance de los seres vivientes y su distribucióngeográfica .Es una rama de la biología que tiene por objetivo estudiar las relaciones existentes entre el medio ambiente y los seres vivos. Palabra que deriva del griego oikos cas.
EMBRIOLOGÍA: Es la rama de la biología que estudia el proceso d e desarrollo de animales y plantas desde el momento de la fecundación hasta la formación del individuo.
Tiene por objetivo el estudio de la fecundaciónhasta que el producto es viable. Embrios terminación.
BIOLOGIÁ: Ciencia que trata de los fundamentales y generales reglas de la vida; bios vida, logos estudio, tratado, ciencia.
Es la ciencia madre que tiene por objetivo el estudio de los seres vivos y lo que alguna vez lo fueron.
FITOLOGÍA: Fitonomía o botánica es el estudio de vegetales y plantas.
ZOOLOGÍA O ZONOMIA: Estudio de losanimales.
ANATOMÍA CELULAR: Es el estudio de los tejidos microscópicos.

Tejido óseo:
El tejido óseo esta caracterizado por células planas duras llamadas osteositos, distribuidos radialmente y separadas por una sustancia fundamental ósea y forma lagunas óseas atravesadas por conductos y canales llamados averíanos son nutrisos, llevan vasos sanguíneos, conductos calcolferos , estos transportan que...
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