temario de estudio para prepa

Temario de estudio
ESPAÑOL
1. Fichas de trabajo
1.1. Estructura formal de un texto.
1.2. Recursos para desarrollar las ideas en los párrafos.
1.3. Ideas primarias.
1.4. Ideas secundarias.
1.5. Resumen.
1.6. Ficha de paráfrasis.
1.7. Referencias bibliográficas.
2. Características del mito.
2.1. Características del mito.
2.2. Características de la leyenda.
2.3. Función de mitos yleyendas.
3. Poesía de vanguardia.
3.1. Características generales de la poesía del siglo XX.
3.2. Poetas representativos.
3.3. El lenguaje figurado en la poesía.
3.4. Características de los caligramas.
3.5. Recursos literarios empleados en la escritura de poemas.
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4. Textos líricos tradicionales.
4.1. Textos de la lírica tradicional.
4.2. Características de la lírica tradicional mexicana.4.3. Recursos lingüísticos empleados en la lírica tradicional mexicana.
4.4. Recursos literarios de la lírica tradicional en la creación de significados.
5. Géneros periodísticos.
5.1. Noticia.
5.2. Reportaje.
5.3. Caricatura periodística.
5.4. Artículos de opinión.
6. Diversidad lingüística.
6.1. Vocabulario de lenguas indígenas.
6.2. Lenguas indígenas en el español actual.
6.3.Importancia de las lenguas indígenas en la identidad.
7. Análisis y comparación de la información.
7.1. Referencias cruzadas.
8. Mesa redonda.
8.1. Características de la mesa redonda.
8.2. Función de la mesa redonda.
8.3. Función del expositor./
8.4. Función del moderador.
8.5. Función de la audiencia.
8.6. Estrategias discursivas.
9. Ensayos literarios.
9.1. Características y función delensayo.
9.2. Formas de organización del ensayo.
10. La entrevista y su función como fuente de información.
10.1. Características de las entrevistas.
10.2. Diálogo formal e informal.
11. Cuento.
11.1. Características del cuento.
11.2. Cuento en la narrativa latinoamericana.
12. Reseñas novelísticas.
12.1. Reseña literaria.
12.2. Novela.
12.3. Personajes principales y secundarios.
13.Crónica.
13.1. Función de la crónica.
13.2. Recursos lingüísticos que expresan sucesión, simultaneidad y causalidad.
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13.3. Adjetivos en la descripción de personajes.
14. Carta poder.
14.1 Características de la carta poder.
14.2 Función de la carta poder.
14.3 Formas de referirse a las personas que suscriben una carta poder.
14.4 Términos especializados que caracterizan los documentoslegales.
15. Elaboración de ensayos.
15.1 Datos, opiniones y argumentos en un texto.
15.2 Características y función de un ensayo.
15.3 Paráfrasis y citas textuales de información.
15.4 Organización e integración de información.
15.5 Notas y resúmenes para recuperar información.
16. Paneles de discusión.
16.1 Tipos y características de los paneles de discusión.
16.2 Estrategias discursivas parapersuadir a la audiencia.
17. Reporte de resultados científicos.
17.1. Características y función de los informes de experimentos científicos.
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17.2. Recursos gráficos empleados en el reporte de resultados.
18. Análisis y jerarquización de la información para el procesamiento.
18.1 Ideas principales.
18.2 Ideas secundarias.
18.3 Características y función de los mapas conceptuales.
18.4Elaboración de los mapas conceptuales.
18.5 Estrategias esquematizadas para la comprensión de textos.
18.6 Sinónimos, antónimos y palabras polisémicas.
19. Manifestaciones poéticas.
19.1 Lenguaje figurado, función y características de las figuras retóricas en la poesía.
19.2 Movimiento literario (contexto histórico y social, recursos estilísticos y temas
abordados en la poesía).
20. Obrasliterarias del renacimiento.
20.1 Novela Renacentista.
20.2 Variantes lingüísticas del español a lo largo del tiempo.
20.3 Acontecimientos y valores culturales de la época.
20.4 Obra de teatro.
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20.5 Características y recursos de la obra literaria.
21. Mensajes publicitarios.
21.1 Características de los mensajes publicitarios.
MATEMÁTICAS
1. Números y sistemas de numeración.
1.1....