Temario De Fundamentos De Programacion
Páginas: 4 (940 palabras)
Publicado: 10 de septiembre de 2011
RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS |
Programas de estudios ANEXO 2
Lugar y fecha: Veracruz, Ver. a Mayo 2 de 2007
LIC. RAFAEL ORTÍZ CASTAÑEDASUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN
MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
P R E S E N T E
EL QUE SUSCRIBE JOSE DE JESUS SALGADO CERVANTES REPRESENTANTE LEGAL DE CENTRO DE ESTUDIOS DEL ALTANTICO, BAJO PROTESTA DE DECIRVERDAD, MANIFIESTA QUE LOS DATOS RELACIONADOS CON LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS SON DE ACUERDO A LO PREVISTO POR EL ARTÍCULO 78 FRACCIÓN III DE LA LEY DE EDUCACIÓN PARA EL ESTADO DE VERACRUZ Y ELACUERDO 279 POR EL QUE SE ESTABLECEN LOS REQUISITOS Y PROCEDIMIENTOS RELACIONADOS CON EL RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS PARA IMPARTIR EDUCACIÓN SUPERIOR EN SU ARTÍCULO 12, 13, 14, 15,16 Y 17, Y DEMAS NORMATIVIDAD VIGENTE A LA QUE APLIQUE.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJEFUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN |
CICLO | | CLAVE DE LA ASIGNATURA |
1er. SEMESTRE | |ISC0101 |
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA |
El estudiante analizará problemas y representará su solución mediante modelos orientados a objetos, diseñando los algoritmos para las funcionesmiembros y las aplicaciones que interactúan con el objeto, así como implementarlos en algún lenguaje de programación. |
TEMAS Y SUBTEMAS |
I Conceptos básicos del modelo orientado aobjetos. 11 Horas 1.1 Reconocimiento de objetos y clases en el mundo real y la interacción entre ellos. 1.2 La abstracción y el encapsulamiento como unproceso natura. 1.3 La POO y la complejidad del software. 1.4 Conceptos del ciclo de vida del software. 1.4.1 Especificaciones de requerimientos. 1.4.2 Análisis Orientado a Objetos. 1.4.3 DiseñoOrientado a Objetos. 1.4.4 Programación Orientada a Objetos, conceptos y características. 1.5 Elementos primordiales en el modelo de objetos. 1.5.1 Abstracción. 1.5.2 Encapsulamiento. 1.5.3...
Programas de estudios ANEXO 2
Lugar y fecha: Veracruz, Ver. a Mayo 2 de 2007
LIC. RAFAEL ORTÍZ CASTAÑEDASUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN
MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
P R E S E N T E
EL QUE SUSCRIBE JOSE DE JESUS SALGADO CERVANTES REPRESENTANTE LEGAL DE CENTRO DE ESTUDIOS DEL ALTANTICO, BAJO PROTESTA DE DECIRVERDAD, MANIFIESTA QUE LOS DATOS RELACIONADOS CON LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS SON DE ACUERDO A LO PREVISTO POR EL ARTÍCULO 78 FRACCIÓN III DE LA LEY DE EDUCACIÓN PARA EL ESTADO DE VERACRUZ Y ELACUERDO 279 POR EL QUE SE ESTABLECEN LOS REQUISITOS Y PROCEDIMIENTOS RELACIONADOS CON EL RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS PARA IMPARTIR EDUCACIÓN SUPERIOR EN SU ARTÍCULO 12, 13, 14, 15,16 Y 17, Y DEMAS NORMATIVIDAD VIGENTE A LA QUE APLIQUE.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJEFUNDAMENTOS DE PROGRAMACIÓN |
CICLO | | CLAVE DE LA ASIGNATURA |
1er. SEMESTRE | |ISC0101 |
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA |
El estudiante analizará problemas y representará su solución mediante modelos orientados a objetos, diseñando los algoritmos para las funcionesmiembros y las aplicaciones que interactúan con el objeto, así como implementarlos en algún lenguaje de programación. |
TEMAS Y SUBTEMAS |
I Conceptos básicos del modelo orientado aobjetos. 11 Horas 1.1 Reconocimiento de objetos y clases en el mundo real y la interacción entre ellos. 1.2 La abstracción y el encapsulamiento como unproceso natura. 1.3 La POO y la complejidad del software. 1.4 Conceptos del ciclo de vida del software. 1.4.1 Especificaciones de requerimientos. 1.4.2 Análisis Orientado a Objetos. 1.4.3 DiseñoOrientado a Objetos. 1.4.4 Programación Orientada a Objetos, conceptos y características. 1.5 Elementos primordiales en el modelo de objetos. 1.5.1 Abstracción. 1.5.2 Encapsulamiento. 1.5.3...
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