Temario Geologia

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura : Geología Carrera : Ingeniería Civil Clave de la asignatura : ICC-1017 SATCA1 2-2-4 2.- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura. La asignatura aporta al ingeniero civil los conocimientos básicos sobre la estructura de las rocas y los suelos, sus orígenes, además de que podrá clasificar, identificar y analizar visualmente los diferentestipos por medio de métodos de sondeos. Esta asignatura contiene seis unidades las cuales llevaran al estudiante a conocer la estructura de las rocas y los suelos; así como los fenómenos naturales que afectan las deformaciones de las rocas, hasta la identificación visual de los suelos que se extraen por medio de los diferentes métodos de sondeos. Esta asignatura se relaciona con las materias Mecánicade Suelos I y II, Carreteras, Diseño y Construcción de Pavimentos, Cimentaciones e Hidrología. Intención didáctica. El programa se organiza en seis unidades las cuales tiene relación con otras asignaturas. La primera unidad se menciona el origen y formación del suelo y la importancia que tiene la geología en la Ingeniería Civil. En la segunda unidad se analizan las propiedades físicas y químicasde las rocas y su clasificación para poder identificarlas en campo. La tercera unidad menciona los efectos naturales que dan origen a las fracturas, agrietamientos y deformaciones en los suelos y rocas. La cuarta unidad aborda la aplicación de la geología en la ingeniería civil así como la simbología utilizada para representar las diferentes tipos de rocas y suelos en planos. La quinta unidadproporcionara al estudiante las competencias para realizar la clasificación y estructuración de los diferentes tipos de suelos ; así como su formación , además de la clasificación de las arcillas. Por último en la sexta unidad se analizan los sondeos de rocas y suelos, los cuales servirán para poder obtener resultados a través de laboratorio. En las actividades de aprendizaje sugeridas, generalmente sepropone la formalización de los conceptos a partir de visitas a campo, investigación documental y pruebas de laboratorios para poder observar los diferentes tipos de suelos y rocas existentes; se busca

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Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos

que el estudiante tenga a través de la observación, un contacto directo con los suelos y esto lo lleve a reflexionar conrespecto a la importancia que tiene el estudio de la geología en la ingeniería civil. El estudiante deberá realizar investigación de campo y prácticas de laboratorio, las cuales le lo harán competente en la identificación de los suelos y las rocas. Se desarrollara en el estudiante conocimientos generales de geología, capacidad para analizar, habilidad para buscar información, trabajar en equipo y lacapacidad para comunicarse con otros profesionales. El docente deberá promover en el estudiante la investigación de campo y documental, la cual lo llevara a poder relacionar la información obtenida con respecto a lo observado en campo, y poder reflexionar e identificar los diferentes tipos de suelos y rocas, con el fin de poder aplicarlo en la construcción de diferentes tipos de obras.

3.-COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias genéricas: Competencias específicas: Conocer las características Competencias instrumentales estructurales y propiedades físicas de la corteza terrestre y del suelo, • Capacidad de análisis y síntesis para su aplicación en estudios de • Capacidad de organizar y planificar mecánica de rocas y suelos. • Conocimientos generales básicos • Habilidades de gestión deinformación(habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas • Solución de problemas • Toma de decisiones. Competencias interpersonales

• Capacidad crítica y autocrítica • Trabajo en equipo • Capacidad de trabajar en equipo
interdisciplinario

• Capacidad de comunicarse con
profesionales de otras áreas. Competencias sistémicas

• Capacidad

de aplicar los...