Temario Para Trigonometria Y Geometria
CICLO ESCOLAR “A” 2011-2012
ELABORO : ING. MANUEL HERRERA GIJÓN
ACADEMIA DE MATEMÁTICAS
1
2
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CECYT 12 JMMYP GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRIA GUIA DE ESTUDIO
I.- CALCULAR EL VALOR DE LAS SIGUIENTES OPERACIONES NUMÉRICAS, APLICANDO LAS LEYES DE LOSLOGARITMOS :
1.-
T
3.62 3 23.95
512
3 2 x
37955.49 .
3
2.-
2.724 796.4 N 3 554.685.98
2 x 1
3.-
54.752 Q
1
915.8 2 3 359.9 12.6
II.- RESUELVE LAS SIGUIENTES ECUACIONES EXPONENCIALES :
1.- 27
x 3
1 x
4.- 97
511
2.- 1117
3 x 1
1516
2 x
3.-
45 x 32 23 722x1
III.- RESUELVE LAS SIGUENTES ECUACIONES LOGARITMICAS
1.- log16 x log16 x 4
5 4
2.-
2 log 25 x log 25 25 4 x
1 2
3- 2 log 25 x 3 1 log 25 x 7 4- log3x 9 log x 2 9 x 18 0
2
3
IV.1.-
EJERCICIOS DE PARALELISMO :CALCULAR EL VALOR DE (x) , ASI COMO LOS ANGULOS QUE SE INDICAN : C A 2.L1 B L1 D L2
L2DATOS : 15 x 16 C 2 3 16 x 15 D 3 2 B 4.H L1 A L2 DATOS : L1 L2
DATOS : A =3x+5 B = 2x-3 3.-
G DATOS :
10 x 20 3 9x G 15 2 H
12 x 36 5 9 125 B x 2 3 A
V.-CONVERSION DE MEDIDAS ANGULARES
EXPRESAR EN a) 3150 b) 1950
RADS. LOS SIGUIENTES ANGULOS c)1350 d) 2850 e) 750 f)2250
CALCULAR EN GRADOS L0S SIGUIENTES ANGULOS EXPRESADOS EN RADIANES :
b)
3Rads10
b)
2Rads 9
c)
17Rads 18
d)
14Rads 9
e)
11Rads 10
3
4
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CECYT 12 JMMYP
GEOMETRÍA Y TRIGONOMETRIA
GUIA DE ESTUDIO
VI.- SEMEJANZA DE TRIANGULOS
- EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DE SEMEJANZA DE TRIANGULOS, CALCULAR EL VALOR DE (x) Y LAS MAGNITUDES QUE SE INDICAN, ESTABLECIENDO EL POSTULADO DE SEMEJANZA QUE LO JUSTIFIQUE.
DF E 18
x 12
C
A 16 C E
15/2 x
B
24
D
A
15 X = ? DF =?
B
X = ? CB =?
D
2x/3 E 45
F
A
75
5
125 G 25 E B C 15 D
2x 1 3
F x=?
X = ? AD = ?
4
5
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
CECYT 12 JOSE MARIA MORELOS Y PAVON GEOMETRIA Y TRIGONOMETRÍA GUIA DE ESTUDIO VII.- SOLUCION DE TRIANGULOS RECTÁNGULOS - RESUELVE Y DIBUJA LOS SIGUIENTESTRIANGULOS RECTÁNGULOS
1.- A = 280 35’ 2.- B = 640 30’
c = 45 m. a =32 m.
3.- a = 35.85m b = 85.6 m. 4.- c = 125 Km. B =120 48’
- RESUELVE LOS SIGUIENES PROBLEMAS DE APLICACIÓN DE TRIANGULOS RECTANGULOS 1.- UN NIÑO TIENE EN SUS MANOS UN PAPALOTE A UN METRO DE ALTURA DEL PISO. SI EL PAPALOTE ESTA A 12 m. DEL PISO Y LA CUERDA DEL PAPALOTE FORMA UN ANGULO DE 350 CON LA HORIZONTAL ,¿CUÁNTOSMETROS DE CUERDA ESTA USANDO? 2.-UN HELICÓPTERO VOLO HACIA EL ESTE 325 Km. , A CONTINUACIÓN VUELA HACIA EL NORTE 45Km . CALCULAR EL ANGULO DE VUELO PARA REGRESAR AL PUNTO DE PARTIDA. 3.-UN POSTE REFLEJA UNA SOMBRA DE 8.5 m. CUANDO LOS RAYOS SOLARES INCIDEN FORMANDO UN ANGULO DE 35045’ CON LA HORIZONTAL .CALCULAR LA ALTURA DEL POSTE. 4.-UN PUESTO DE OBSERVACIÓN SITUADO EN LA COSTA ,SE ENCUENTRA A UNAALTURA DE 22.5 m. SOBRE EL NIVEL DEL MAR. SI EL ANGULO DE OBSERVACIÓN DESDE ESTE PUNTO HASTA UN BARCO EN ALTA MAR ES DE
5.- UNA TORRE DE 40 m. DE ALTURA, ESTA SITUADA EN LA ORILLA DE UN LAGO . DESDE ESA ALTURA, EL ANGULO DE OBSERVACIÓN CON LA HORIZONTAL HACIA UN PUNTO SITUADO EN LA ORILLA OPUESTA DE LAGO , ES DE 34035’. ¿CUÁL ES EL ANCHO DEL LAGO?. VIII.- FUNCIONES TRIGONOMETRICAS EN LOSEJES CARTESIANOS CONOCIDA UNA FUNCION TRIGONOMETRICA Y SU UBICACIÓN EN EL LOS EJES CARTESIANOS, OBTENER LAS DEMAS FUNCIONES TRIGONOMETRICAS. 1.-
6
Rads , CALCULAR A QUE DISTANCIA SE ENCUENTRA EL BARCO.
cot g
7 2
EN EL III CUADRANTE
3.-
sec
5 3
EN EL III CUADRANTE
EN EL IV CUADRANTE
2.- csc
4 7
EN EL II CUADRANTE
4.- tan g 3...
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