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Páginas: 5 (1071 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2015
competencias para mantener en operación el equipo de cómputo con acciones ... La primera unidad se enfoca al desarrollo de competencias de diagnóstico de .... Creación del escenario de la falla

UNIDAD 1. Diagnóstico de fallas en hardware de equipo de cómputo.


1.1 Utiliza metodología de diagnóstico, identificando fallas en la operación de los componentes del
equipo de cómputo.
A. Uso dela metodología de diagnóstico y
solución de problemas.
• Recopilación de información.
− Medios y/o herramientas.
• Análisis de la información.
− Síntomas.
− Comportamiento anormal.
− Diagrama causa/efecto.
− Bajo qué condiciones se presenta.
− En qué lugares.
− Cambios realizados.
− Simulación de la falla.
− Pruebas.
− Creación del escenario de la falla.
• Diagnóstico y confirmaciónde la
causa.
• Modelo de uso de la metodología en
un problema simple.
B. Aplicación de diagramas de causa –
efecto en la identificación de problemas.
• Diferencia entre causa y efecto.
• Aplicación del diagrama causa efecto
en un problema simple.
C. Aplicación de la metodología de
diagnóstico en problemas cotidianos.
• Identificación de causas de alta
deserción.
• Identificación decausas de alta
reprobación en el colegio en donde
estudia.

Actividades de evaluación. 1.1.1 Aplica diagrama de causa efecto en un problema cotidiano.
1.2 Maneja los parámetros de operación del hardware de los equipos de cómputo, identificando las condiciones normales de funcionamiento.

A. Identificación de parámetros de operación de hardware.
• Fuente de alimentación
− Placa base(mother board), funciones, componentes, formatos y documentación del fabricante.
• Chipset(circuitos integrados),
descripción y funciones.
• Microprocesador.
• Memoria.
• Memoria ROM y RAM.
• UART.
• Zócalos.
• Ranuras (slots) de expansión.
• Bus, diferentes tipos, velocidades y
transferencia de información.
• Reloj (oscilador).
• Batería.
• Tarjeta de video.
• Tarjeta de sonido.
•Ventilador.
• Conectores para conexión de
periféricos y accesorios externos.
• Puertos serie, paralelo y USB
• Relaciona los componentes físicos
con el diagrama a bloques de la
arquitectura.
B. Identificación parámetros de operación
de dispositivos periféricos.
• Teclado.
• Monitor.
• Mouse.
• Unidades de almacenamiento de
información: disco duro, disco
compacto (CD), DVD, unidad dememoria USB, blue ray.
• Impresora.
• Escáner.
• Bocinas y micrófono.
• Cámara.
C. Identificación parámetros de operación
de las comunicaciones con otros
componentes.
• Puerto serie.
• Puerto paralelo.
• Puerto USB.
• Tarjetas de comunicaciones: módem
y para conexión a red local e
inalámbrica.

Avtividad de evaluación. 1.2.1 Identifica parámetros de operación de los componentesfísicos en un ambiente de operación sin problemas.

1.3 Diagnostica fallas en el hardware del equipo, en base a condiciones anormales de funcionamiento, mensajes de error e instrumentos de prueba.

A. Diagnostico de problemas de operación de componentes de hardware.
• Fuente de alimentación.
− Placa base (mother board),
funciones, componentes, formatos y
documentación del fabricante
•Chipset(circuitos integrados),
descripción y funciones.
• Microprocesador.
• Memoria.
• Zócalos.
• Ranuras (slots) de expansión
• Bus, diferentes tipos, velocidades y
transferencia de información.
• Reloj (oscilador).
• Batería.
• Tarjeta de video.
• Tarjeta de sonido.
• Ventilador.
• Conectores para conexión de
periféricos y accesorios externos.
• Puertos serie, paralelo y USB.
B.Diagnostico de problemas de operación
de dispositivos periféricos.
• Teclado.
• Monitor.
• Mouse.
• Unidades de almacenamiento de
información: disco duro, disco
compacto (CD), DVD, unidad de
memoria USB, blue ray.
• Impresora.
• Escáner.
• Bocinas y micrófono.
• Cámara.
• Lector de código de barras.
C. Diagnostico de problemas de operación
de las comunicaciones con otros
componentes.
•...
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