TEMARIOS EXAMEN DE EXONERACIONnnnnnnnnnnnnn

CIUDADANÍA, PROYECTO DE VIDA Y BUEN VIVIR.
1. CIUDADANÍA
- Configuración de las sociedades actuales a partir de la modernidad
occidental
- Desafíos éticos de la realidad social local y mundialcontemporánea
- Conceptos de ciudadano y ciudadanía
- Concepciones acerca del ser humano: egoísmo, altruismo, mutualismo
- Dilemas que plantes el tema de la ciudadanía
- Crítica al papel del sujeto dela historia
- Democracia dialogante
- Gobernabilidad y participación ciudadana
- Igualdad económica o igualdad de oportunidades
- Justicia social, democracia real y participativa, ciudadanía activa,solidaridad, tolerancia activa, diálogo y corresponsabilidad social.
2. PROYECTO DE VIDA
- Expectativas, valores e identidad personal y profesional
- Valores intrínsecos e instrumentales.
- Teoría dela identidad personal, factores que los constituyen.
- Teoría de la identidad personal, factores que la constituyen.
Materialismo vs Dualismo o espiritualismo.
- Dimensión social y global de laética profesional
- Productividad, eficiencia, competitividad y rentabilidad
- La profesionalidad y los perfiles profesionales
- Principios de gestión ética profesional
- Códigos de ética referidos a cadaprofesión


3. BUEN VIVIR
- Nuevos paradigmas constitucionales: El buen vivir en el Ecuador
- La educación superior y el buen vivir
- La categoría ética llamada Bien Común en términos de desarrollohumano sostenible y sustentable.
- Derechos Constitucionales (Derechos delBuen Vivir y de libertad.
Naturaleza de los derechos: negativos, positivos
- Fundamentación de los Derechos Humanos
- Laeducación y la profesionalización con enfoque de derecho en el marco
del buen vivir.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
- CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA DEL ECUADOR.
- Presidencia de la República. ( 10 de Octubrede 2012) LEY ORGÁNICA
DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Recuperado el 20 de junio de 2012, LEY
ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR:
http/www.utelvt.edu.ec/loes_2010.pdf
- Martínez, E. (2006). Ética de la...