Temas Contables

1. Contabilidad y Contaduría Pública Lo quita los titulo es para que seca de quep arte están hablando.

Lo primero que debemos distinguir es el significado y uso de los términos contabilidad y Contaduría Pública. No son lo mismo. La contabilidad es una disciplina, un saber que sigue un método ordenado - disciplinado para representar un conjunto de realidades de orden socioeconómico,representaciones complejas que deben ser estudiadas en su utilidad presente, en su construcción histórica, en sus relaciones con otras disciplinas, en su evolución epistemológica y en su devenir sociológico. También esa contabilidad es el fundamento de la formación profesional, base para los desarrollos y aplicaciones que, con el concurso de otros saberes, dan origen a prácticas profesionales específicasrelievadas en la formación mediante asignaturas o proyectos de aula que pueden no ser en forma directa contables.
Por ello quien entra a estudiar Contaduría Pública verá en su formación contabilidades, economías, administración, matemáticas, estadística, derecho, sociología, historia, antropología, geopolítica, costos, tributaciones, investigación, epistemología, tecnologías de información […], ycon esos saberes reunidos y articulados ejecutará tareas profesionales, pero también comprenderá otros aspectos de la vida individual y colectiva medulares para la sociabilidad.

La contabilidad entonces, no es sólo números, registros y estados financieros (que son supremamente importantes); también es historia, teoría, insumo de otros procesos, reflexión, lenguaje, un sistema complejoque se ha perfeccionado desde tiempos remotos hasta nuestros días.
La Contaduría Pública es una profesión que habilita para la intervención desde diversos campos de acción, usando para ello como centro a la contabilidad, pero también ejerciendo diálogos importantes con otras disciplinas. La contabilidad al ser la disciplina, el espacio esencial de la profesión contable, orienta, evalúa,propone, genera sentido, para que las intervenciones de la profesión puedan ser transformadas y transformadoras de las relaciones sociales para el bien colectivo.


2. La Contabilidad

La mayoría del saber se realiza sobre la realidad.
¿Cuál será esa realidad de la que se ocupa la contabilidad? Las manifestaciones de una práctica milenaria como la contabilidad dan cuenta de la necesidad dellevar un registro de actividades relacionadas con la economía de una comunidad.
Tradicionalmente la disciplina contable ha estado relacionada estrechamente con la economía, la administración, el derecho, usando lenguajes como la matemática y la estadística. Una revisión de la evolución del concepto de contabilidad da cuenta de estas relaciones, donde escuelas, doctrinas y autores subrayan lanaturaleza del saber contable como apéndice de una de las disciplinas mencionadas.
La contabilidad se ubica como un tipo de conocimiento que tiene la posibilidad de representar la circulación de los elementos que reunidos indican el flujo de la riqueza de una determinada forma organizativa y social.
¿Cómo representa la contabilidad esa circulación de la riqueza? Los hechos socio – económicosson captados por la contabilidad; podemos decir que tal captación es posible porque el hecho se inscribe en la lógica del sistema económico vigente y porque la contabilidad cuenta con los instrumentos y mecanismos para traducirlo, para volverlo un hecho contable. Así la contabilidad posiciona un tipo de selección que se amplia o modifica con la evolución del contexto y el desarrollo científicodisciplinal.
Estos y otros no enunciados son los hechos que deben ser captados por la contabilidad, y procesados para originar un correlato (otra forma de esa realidad) que facilita la comprensión de las relaciones y de los cursos de acción que los sujetos, las organizaciones y los Estados pueden seguir.
Estos hechos obligan a la contabilidad a estar en permanente evolución refinando sus...