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Páginas: 13 (3061 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2015
UNIDAD I. ESTRUCTURA GRAMATICAL
La estructura gramatical es la forma en que las palabras se unen y se cambian para formar oraciones y expresar diferentes significados, Cualquier lengua humana tiene una estructura gramatical en la que las unidades fónicas hacen referentes a la expresión y le dan un sentido al habla. Su dominio constituye una habilidad que incide directamente en la comprensión yexpresión del lenguaje hablado y escrito.
La Gramática es el estudio de las reglas y principios, que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración.
También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lengua tiene su propia gramática.
La ortografía es la rama de la gramática que seocupa de la correcta escritura. Por convencionales que resulten las reglas que regulan la ortografía, es obligación de todos los usuarios de nuestra lengua, conocer dichas reglas a fin de utilizarla con la mayor corrección.
Acento: Es la fuerza de una determinada sílaba en una palabra.
Tipos de Acentos
Acento prosódico: el acento prosódico es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílabadentro de una palabra. Se pronuncia pero no se escribe.
Dentro de una palabra la silaba que se pronuncia con más fuerza es la sílaba tónica, las demás sílabas no llevan acento y se denominan sílabas átonas.
Vocales tónicas: son aquellas en donde el acento se pronuncia fuertemente, la tres vocales tónicas son e, a, o; y las vocales átonas son i, u.
Acento ortográfico: el acento ortográfico sepronuncia y además se escribe colocando una tilde sobre la vocal de la sílaba tónica.
Acento diacrítico: el acento diacrítico es aquel que permite distinguir palabras que se escriben igual pero pertenecen a categorías a gramaticales diferentes; es decir, el acento diacrítico sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes.
Tilde: la tildees una rayita oblicua (') que baja de derecha a izquierda del que lee o escribe, y que se pone, en los casos adecuados, sobre alguna de las vocales de la sílaba tónica de la palabra.
Agudas: las palabras agudas llevan tilde o acento ortográfico cuando terminan en VOCAL, N o S. Se acentúan en la última silaba. Por ejemplo: aquí, transitó, sumó, etc. Si termina en S precedida de otra consonante nolleva tilde. Por ejemplo: robots, tictacs, etc.
Graves: las palabras llanas o graves llevan tilde cuando NO terminan en VOCAL, ni en N ni en S. Se acentúan en la penúltima sílaba. Por ejemplo: ángel, árbol, etc. Si acaba en S precedida de consonante, sí lleva tilde: bíceps, cómics.
Esdrújulas: las esdrújulas se acentúan siempre en la antepenúltima sílaba. Ejemplos: plátano, ángeles, lámpara,teléfono, Málaga, décimo, águila, cántaro, sábana.
Las palabras sobreesdrújulas son aquellas que tienen el acento en una sílaba anterior a la antepenúltima sílaba.
Los monosílabos generalmente no llevan tilde. Ejemplo: a, bien, con dar, en fe gris, mal, soy, un, yo. Constituyen una excepción a esta regla los monosílabos que llevan acento diacrítico.
Acentuación de Diptongos
El acento escritotambién sirve para separar la pronunciación de palabras que tienen diptongo (dos vocales juntas) Por ejemplo: "día".
Se denomina diptongo a la unión –en una silaba- de dos vocales, una fuerte o abierta (e, a, o) y una débil o cerrada (i, u). Frecuentemente esta combinación de vocales, en virtud del acento, se deshace porque las vocales se pronuncian en silabas diferentes, forman lo que se llamahiato.
Hiato: Son dos vocales que estando juntas pertenecen a sílabas distintas. Dos vocales fuertes siempre forman un hiato y se acentúan con las reglas generales de acentuación.
Debe acentuarse:
a) La vocal débil: cuando la intensidad de la voz recae en aquella, en combinación de vocal fuerte y débil. Ejemplos: ba-úl, rio, Ma-rí-a, re-ír. En estas palabras el acento impide el diptongo.
b)...
La estructura gramatical es la forma en que las palabras se unen y se cambian para formar oraciones y expresar diferentes significados, Cualquier lengua humana tiene una estructura gramatical en la que las unidades fónicas hacen referentes a la expresión y le dan un sentido al habla. Su dominio constituye una habilidad que incide directamente en la comprensión yexpresión del lenguaje hablado y escrito.
La Gramática es el estudio de las reglas y principios, que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de una oración.
También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de un lenguaje muy determinado; así, cada lengua tiene su propia gramática.
La ortografía es la rama de la gramática que seocupa de la correcta escritura. Por convencionales que resulten las reglas que regulan la ortografía, es obligación de todos los usuarios de nuestra lengua, conocer dichas reglas a fin de utilizarla con la mayor corrección.
Acento: Es la fuerza de una determinada sílaba en una palabra.
Tipos de Acentos
Acento prosódico: el acento prosódico es la mayor intensidad con que se pronuncia una sílabadentro de una palabra. Se pronuncia pero no se escribe.
Dentro de una palabra la silaba que se pronuncia con más fuerza es la sílaba tónica, las demás sílabas no llevan acento y se denominan sílabas átonas.
Vocales tónicas: son aquellas en donde el acento se pronuncia fuertemente, la tres vocales tónicas son e, a, o; y las vocales átonas son i, u.
Acento ortográfico: el acento ortográfico sepronuncia y además se escribe colocando una tilde sobre la vocal de la sílaba tónica.
Acento diacrítico: el acento diacrítico es aquel que permite distinguir palabras que se escriben igual pero pertenecen a categorías a gramaticales diferentes; es decir, el acento diacrítico sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes.
Tilde: la tildees una rayita oblicua (') que baja de derecha a izquierda del que lee o escribe, y que se pone, en los casos adecuados, sobre alguna de las vocales de la sílaba tónica de la palabra.
Agudas: las palabras agudas llevan tilde o acento ortográfico cuando terminan en VOCAL, N o S. Se acentúan en la última silaba. Por ejemplo: aquí, transitó, sumó, etc. Si termina en S precedida de otra consonante nolleva tilde. Por ejemplo: robots, tictacs, etc.
Graves: las palabras llanas o graves llevan tilde cuando NO terminan en VOCAL, ni en N ni en S. Se acentúan en la penúltima sílaba. Por ejemplo: ángel, árbol, etc. Si acaba en S precedida de consonante, sí lleva tilde: bíceps, cómics.
Esdrújulas: las esdrújulas se acentúan siempre en la antepenúltima sílaba. Ejemplos: plátano, ángeles, lámpara,teléfono, Málaga, décimo, águila, cántaro, sábana.
Las palabras sobreesdrújulas son aquellas que tienen el acento en una sílaba anterior a la antepenúltima sílaba.
Los monosílabos generalmente no llevan tilde. Ejemplo: a, bien, con dar, en fe gris, mal, soy, un, yo. Constituyen una excepción a esta regla los monosílabos que llevan acento diacrítico.
Acentuación de Diptongos
El acento escritotambién sirve para separar la pronunciación de palabras que tienen diptongo (dos vocales juntas) Por ejemplo: "día".
Se denomina diptongo a la unión –en una silaba- de dos vocales, una fuerte o abierta (e, a, o) y una débil o cerrada (i, u). Frecuentemente esta combinación de vocales, en virtud del acento, se deshace porque las vocales se pronuncian en silabas diferentes, forman lo que se llamahiato.
Hiato: Son dos vocales que estando juntas pertenecen a sílabas distintas. Dos vocales fuertes siempre forman un hiato y se acentúan con las reglas generales de acentuación.
Debe acentuarse:
a) La vocal débil: cuando la intensidad de la voz recae en aquella, en combinación de vocal fuerte y débil. Ejemplos: ba-úl, rio, Ma-rí-a, re-ír. En estas palabras el acento impide el diptongo.
b)...
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