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LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Los signos de puntuación tiene la finalidad de dar claridad a las ideas que expresamos en forma escrita y señalar los esquemas melódicos en la lectura expresa.
Generalidades de los signos de puntuación
Dequeísmo: El dequeísmo es, en idioma español, la utilización no normativa de la preposición "de" junto a la conjunción "que" en oraciones completivas u oracionessustantivas de objeto directo.
Queísmo: El queísmo es la omisión de una preposición, sobre todo de, cuando precede a que en oraciones subordinadas. Ejemplos son las frases:
• Me alegro que te vayas (en vez de Me alegro de que te vayas).
El punto (.)
Es un signo de puntuación. Se usa principalmente para indicar el final de un enunciado que no sea exclamativo ni interrogativo. Además también se usadespués de las abreviaturas.
Se usa el punto (.)
1. cuando termina una oración y se va a expresar seguidamente otra relacionada con la primera, en el mismo renglón. En este caso se llama punto seguido.
Ejm: Cayo un león en un hoyo. Un pastor humanitario le echó comida. Las demás personas fueron a apedrearle….
2. Cuando hacemos referencia a algo distinto de lo tratado en el párrafo anterior, eneste caso se llama punto aparte.
Ejs: Nadie engancho su carro a una estrella con más firme propósito que José Martí.
Sus convicciones surgían del corazón, pasando por su cerebro poderoso.
3. Cuando se termina un escrito. En este caso se llama punto final.
Ejm: ¡Gracias, madrecita! Te oigo que cantas al niño. Es mi corazón que te habla.Abanicalo así muy dulcemente, con la flor de tusacrificio.

El punto y coma (;)
1. En oraciones consecutivas contrarias u opuestas.
Ejm: Los buenos alumnos serán premiados; los malos reprendidos.
El día estuvo lleno de sorpresas; la noche, tranquila.
Los católicos creen en Dios; los ateos lo niegan.
• Delante de las conjunciones o locuciones como pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto, por consiguiente, cuando los periodos tienen ciertalongitud:
• Trabajamos como locos en ese proyecto porque teníamos confianza; sin embargo, los resultados no fueron los que esperábamos
2. Antes de las conjunciones adversativas “más”;”pero”;”aunque”, siempre que el elemento que le anteceda sea largo o que en él se haya usado coma o comas.
Ejm: Redactaste con claridad la carta para tu recordado tío; pero cambiaste la fecha.
Jugaste, cantaste,bailaste, mas o no estuviste como en otras oportunidades.
3. Para sustituir a la coma cuando las oraciones que deben separarse son considerable extensión o cuando contenga alguna coma.
Ejm: En el salón los niños esperan, saludan y se distribuyen en sus carpetas; se oyen las oraciones y se escucha la voz del profesor.
4. Para separar las diferentes oraciones de una clausula larga donde ya se hayanusado comas; aunque dichas oraciones vayan unidas por la conjunción “y”.
Ejm: Las carpetas, cuyas patas están malogradas, serán reparadas; y las ventanas, cuyos vidrios estén sucios, serán limpiadas.
Coma (;)
1. Para separar los elementos de una oración, cuando se enumeran sustantivos, verbos y adjetivos en forma continuada.
Ejm: Sustantivos: Juan, Roberto, y Carlos.
Verbos: Tú juegas, estudias,cantas, ríes, etc.
Adjetivos: El es bondadoso, cariñoso, amable
2. Para separar oraciones independientes entre sí, siempre que no haya conjunción entre ellas.

Ejm: Los pajarillos trinaban, el viento susurraba, las flores exhalaban su perfume, las ovejas comían las yerbas, los caballos, con su trote, divertían a los niños. ¡Qué hermoso es vivir en el campo!

Nota: Las conjunciones“y”,”ni”,”o”, suprimen el uso de la coma .

Ejm: Roberto es estudioso y Manuel es deportista.

No haces tus tareas ni respetas a tus padres.

Sales al campo o visitas a tu tío.

SIGNOS ESPECIALES

Puntos suspensivos (…)

Se usa puntos suspensivos:

1. Cuando queremos omitir algo en la expresión que ya se sobreentiende.

A buen entendedor…
Agua que no has de beber…
Dime con quién...
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