Temas Variados
Páginas: 10 (2365 palabras)
Publicado: 17 de febrero de 2013
REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÒGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÒGICO DE MIRANDA
“JOSÈ MANUEL SISO MARTÌNEZ”
EXTENSIÒN: RÌO CHICO
CURSO: PLANIFICACIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJES
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO
(P.E.I.C)
“El Trabajo Cooperativo y Comunitario: Una Manera de Crear y Compartir Conocimientos”.
FACILITADOR:
AUTOR:FACILITADOR:
AUTOR:
RIO CHICO, ENERO DE 2013
INTRODUCCIÓN
La escuela concebida como agente de cambio en los procesos sociales está obligada a tender puentes con la comunidad donde hace vida. En tal sentido, en aras de dar respuesta a los lineamientos emanados del Ministerio del Poder Popular para la Educación y en consonancia con la filosofía institucional, la Conc. Estadal S/N La Defensa, sepropone en este año escolar 2012-2013 ejecutar el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) denominado, “El Trabajo Cooperativo y Comunitario: Una Manera de Crear y Compartir Conocimientos”.
De esta manera se permite la interacción e integración efectiva de todos los actores del hecho educativo, en el entendido que la comunidad escolar actuando de manera consensuada genera un clima dearmonía.
Así, se propicia la participación activa de directivos, docentes, administrativos, alumnado, ambientalistas, padres, madres, representantes y responsables, contando siempre con el apoyo de todos los entes públicos y privados que hacen vida en el Municipio Andrés Bello.
¿QUIENES SOMOS?
En el año 1980 nace la Conc. Estadal S/N La Defensa, surge como un proyecto educativo concebido porsus fundadores, el Arquitecto José Páez Parada y la señora María Antonia Martín de Páez, con la intención de brindar nuevas alternativas en el ámbito de la educación a la Comunidad La Montañita.
Desde el año 1979 comenzó la construcción de las instalaciones, en terrenos de la comunidad, la institución asume el nombre de Conc. Estadal S/N La Defensa dada su ubicación cercana al dique (defensa),el cual fue construido con la finalidad de evitar las inundaciones que causaba el rio tuy cuando se desbordaba. Sin embargo es en 1980 cuando abre sus puertas a la comunidad.
Desde su fundación ha brindado atención a los niveles de Preescolar y Básica I y II Etapa.
VISIÓN
Ser una institución de vanguardia de reconocida trayectoria, que ofrezca una educación de calidad, basada en valores, através de profesionales que favorezcan la formación de individuos íntegros, críticos y creativos, capaces de adaptarse a los retos de transformación de la sociedad, con participación activa de la familia como ente mediador en el aprendizaje de sus hijos.
MISIÓN
Formar individuos con calidad humana capaces de enfrentar los retos del mundo que les rodea, bajo un sistema de educación formal,utilizando estrategias pedagógicas de avanzada, que se complementan con actividades culturales y deportivas, para su desarrollo integral.
OBJETIVO
Favorecer la Formación Integral para la Vida de los alumnos de la Conc. Estadal S/N La Defensa, a través de un criterio de desarrollo pleno de sus dimensiones psicológicas, biológicas y sociales, con aptitudes y actitudes de autonomía y críticaresponsable, valores de solidaridad para asumir un compromiso de transformación social, comprometidos en la construcción de una sociedad justa, afianzando los valores humanos, de acuerdo a sus intereses y necesidades.
¿HACIA DONDE VAMOS?
Filosofía Institucional.
Las políticas gerenciales que orientan la labor pedagógica y administrativa en la Conc. Estadal S/N La Defensa, se enmarcan en elparadigma emergente del modelo de gestión de las Organizaciones Inteligentes. Esta filosofía promueve la participación activa y efectiva de todos los actores del hecho educativo, lo cual se traduce en: liderazgos compartidos, una estructura que funcionalmente es horizontal, visión compartida, planificación estratégica, trabajo en equipo y la continua formación en servicio a través de círculos de...
UNIVERSIDAD PEDAGÒGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÒGICO DE MIRANDA
“JOSÈ MANUEL SISO MARTÌNEZ”
EXTENSIÒN: RÌO CHICO
CURSO: PLANIFICACIÓN DE SITUACIONES DE APRENDIZAJES
PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO
(P.E.I.C)
“El Trabajo Cooperativo y Comunitario: Una Manera de Crear y Compartir Conocimientos”.
FACILITADOR:
AUTOR:FACILITADOR:
AUTOR:
RIO CHICO, ENERO DE 2013
INTRODUCCIÓN
La escuela concebida como agente de cambio en los procesos sociales está obligada a tender puentes con la comunidad donde hace vida. En tal sentido, en aras de dar respuesta a los lineamientos emanados del Ministerio del Poder Popular para la Educación y en consonancia con la filosofía institucional, la Conc. Estadal S/N La Defensa, sepropone en este año escolar 2012-2013 ejecutar el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) denominado, “El Trabajo Cooperativo y Comunitario: Una Manera de Crear y Compartir Conocimientos”.
De esta manera se permite la interacción e integración efectiva de todos los actores del hecho educativo, en el entendido que la comunidad escolar actuando de manera consensuada genera un clima dearmonía.
Así, se propicia la participación activa de directivos, docentes, administrativos, alumnado, ambientalistas, padres, madres, representantes y responsables, contando siempre con el apoyo de todos los entes públicos y privados que hacen vida en el Municipio Andrés Bello.
¿QUIENES SOMOS?
En el año 1980 nace la Conc. Estadal S/N La Defensa, surge como un proyecto educativo concebido porsus fundadores, el Arquitecto José Páez Parada y la señora María Antonia Martín de Páez, con la intención de brindar nuevas alternativas en el ámbito de la educación a la Comunidad La Montañita.
Desde el año 1979 comenzó la construcción de las instalaciones, en terrenos de la comunidad, la institución asume el nombre de Conc. Estadal S/N La Defensa dada su ubicación cercana al dique (defensa),el cual fue construido con la finalidad de evitar las inundaciones que causaba el rio tuy cuando se desbordaba. Sin embargo es en 1980 cuando abre sus puertas a la comunidad.
Desde su fundación ha brindado atención a los niveles de Preescolar y Básica I y II Etapa.
VISIÓN
Ser una institución de vanguardia de reconocida trayectoria, que ofrezca una educación de calidad, basada en valores, através de profesionales que favorezcan la formación de individuos íntegros, críticos y creativos, capaces de adaptarse a los retos de transformación de la sociedad, con participación activa de la familia como ente mediador en el aprendizaje de sus hijos.
MISIÓN
Formar individuos con calidad humana capaces de enfrentar los retos del mundo que les rodea, bajo un sistema de educación formal,utilizando estrategias pedagógicas de avanzada, que se complementan con actividades culturales y deportivas, para su desarrollo integral.
OBJETIVO
Favorecer la Formación Integral para la Vida de los alumnos de la Conc. Estadal S/N La Defensa, a través de un criterio de desarrollo pleno de sus dimensiones psicológicas, biológicas y sociales, con aptitudes y actitudes de autonomía y críticaresponsable, valores de solidaridad para asumir un compromiso de transformación social, comprometidos en la construcción de una sociedad justa, afianzando los valores humanos, de acuerdo a sus intereses y necesidades.
¿HACIA DONDE VAMOS?
Filosofía Institucional.
Las políticas gerenciales que orientan la labor pedagógica y administrativa en la Conc. Estadal S/N La Defensa, se enmarcan en elparadigma emergente del modelo de gestión de las Organizaciones Inteligentes. Esta filosofía promueve la participación activa y efectiva de todos los actores del hecho educativo, lo cual se traduce en: liderazgos compartidos, una estructura que funcionalmente es horizontal, visión compartida, planificación estratégica, trabajo en equipo y la continua formación en servicio a través de círculos de...
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