Temas

Medidas de tendencia central: media, mediana,
moda, cuartiles, deciles, percentiles
4.2 Representaciones gráficas: diagramas de árbol, histogramas,
polígonos, barras, circular y de caja
4.3Cálculo de probabilidades: frecuencial y clásico
Tabla 11. Contenidos temáticos del módulo H. Psicología, pedagogía y educación
Bases de la educación
Temas
1. Bases históricas
de la educación
2.Teorías del aprendizaje
1.1 Historia de la educación en México
1.2 La era contemporánea
2.1 Memoria: procesos de adquisición, codificación, conservación,
localización y evocación. Tipos de memoria:
acorto y largo plazos
2.2 La inteligencia y su relación con el aprendizaje en la
solución de problemas: procedimientos de medición
Estadística
Subáreas Temas
1. Introducción
2. Medidas y análisis1.1 Noción y utilidad de la estadística y probabilidad
(definición y objetivos)
1.2 Población y muestra (espacio muestral y modos de
muestreo)
1.3 Variables: definición, usos y clasificación(aleatoria,
continua, discreta)
1.4 Conceptos básicos y operaciones elementales en la
teoría de conjuntos (conjunto, subconjunto, conjunto
universal, conjunto vacío, cardinalidad de la unión,
de laintersección y del complemento)
2.1 Datos: redondeo, notación sistematizada, cifras
significativas, cálculos, organización y métodos de
recolección
2.2 Medidas de tendencia central (promedio,media,
mediana, moda, cuartiles, deciles, percentiles, regresión
lineal)
2.3 Medidas de dispersión (dispersión, desviación
media, rango, desviación típica, varianza)
2.4 Distribuciones de frecuencias:acumuladas y relativas
acumuladas (clases: intervalos, límites, límites reales,
marca)
38 C E N E V A L
Psicología
Subáreas Temas
1. Bases sociales
de la conducta
2. Bases biológicas
de laconducta
3. Psicología
del desarrollo humano
4. Sexualidad
1.1 Factores fundamentales que interactúan en la conducta
individual y grupal: interpersonales, sociales,
culturales
1.2 Diversidad...