Temas
Páginas: 36 (8800 palabras)
Publicado: 25 de enero de 2015
CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Denominación, Naturaleza, Fines, Objetivos, Estructuras
Artículo 1:
El presente documento constituye el reglamento interno que regirá el funcionamiento de la Escuela Básica Los Laureles ubicada geográficamente en la Urb. Los Laureles, Calle 14, Sector 6 Cabimas Estado Zulia. Lo no establecido en este reglamento se regirá deconformidad con las leyes que regulen la materia educativa y el derecho positivo vigente en la República Bolivariana de Venezuela.
Artículo 2:
La Escuela Básica Los Laureles es una institución de carácter oficial que cuenta con III Etapas de la Educación Básica, cuyos fines se corresponden con las disposiciones de la Constitución Bolivariana de Venezuela, Ley Orgánica deEducación y su reglamento, Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente, por el artículo 19 del Modelo de Reglamento Interno para planteles, instituciones. Capitulo II de los Alumnos. Derechos Fundamentales de los Alumnos Sección Primera. Derechos Universales y por las demás disposiciones que dicte el Poder Ejecutivo nacional en uso de sus atribuciones legales.
Artículo3:
La Escuela Básica Nacional Los Laureles es una institución destinada a desarrollar una acción educativa integral, destacando la correspondencia e interdependencia de los niveles y etapas interrelacionadas, donde los aprendizajes constituyen experiencias significativas vinculados a la realidad, facilitando el acoplamiento de los conocimientos, habilidades y destrezas a situacionesde la vida cotidiana, de manera que los logros obtenidos por los educandos no sean el resultado de la simple aprehensión del conocimiento, sino más bien del trabajo interactivo acción – reflexión – acción.
Artículo 4:
Con la educación básica se atenderá al proceso formativo del alumno iniciado en los niveles precedentes, ampliar el desarrollo integral y su formacióncultural para ofrecerle oportunidades que definan su campo de estudio y de trabajo, brindando una capacitación científica, técnica, humanística que le permita su incorporación útil a la sociedad y la prosecución de estudios de nivel superior.
Artículo 5:
La Escuela Básica Los Laureles se propone en definitiva alcanzar los siguientes fines:
Formar en los educandos elcooperativismo y el civismo.
Afianzar y continuar el proceso de desarrollo intelectual de sus alumnos y contribuir en su mejoramiento moral, espiritual y físico, mediante las enseñanzas que se imparten, como un proceso continuo y unitario, conforme a las más modernas concepciones pedagógicas y didácticas.
Suministrar a los alumnos los fundamentos teóricos y prácticos de todas lasramificaciones sucesivas de la actividad intelectual y del ser educado.
Preparar los futuros ciudadanos, a fin de que alcancen una adecuada valorización de nuestra tradición histórica para lograr su incorporación social y activa.
Fomentar en los educandos valores ciudadanos, con un claro conocimiento histórico de Venezuela, permitiéndoles que participen de manera activa y eficaz en su desarrollointegral.
Infundir a los alumnos los principios de nuestra democracia auténticamente participativa como sistema que ha de llevarlos al goce y estabilidad plena de nuestra condición de nación soberana.
Proyectar la acción educativa hacia la comunidad con el fin de conocer sus necesidades e intereses participando activamente en la búsqueda de soluciones a los problemas que le son inherentes conel educativo integral.
CAPITULO II
DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS ALUMNOS
Sección Primaria
Artículo 6:
Contar con las oportunidades y servicios educativos que le conduzcan formación integral de acuerdo a los fines que persiguen: la Republica Bolivariana de Venezuela, La Ley Orgánica de Educación y su Reglamento, La Ley...
DISPOSICIONES GENERALES
Denominación, Naturaleza, Fines, Objetivos, Estructuras
Artículo 1:
El presente documento constituye el reglamento interno que regirá el funcionamiento de la Escuela Básica Los Laureles ubicada geográficamente en la Urb. Los Laureles, Calle 14, Sector 6 Cabimas Estado Zulia. Lo no establecido en este reglamento se regirá deconformidad con las leyes que regulen la materia educativa y el derecho positivo vigente en la República Bolivariana de Venezuela.
Artículo 2:
La Escuela Básica Los Laureles es una institución de carácter oficial que cuenta con III Etapas de la Educación Básica, cuyos fines se corresponden con las disposiciones de la Constitución Bolivariana de Venezuela, Ley Orgánica deEducación y su reglamento, Ley Orgánica para la Protección del Niño y del Adolescente, por el artículo 19 del Modelo de Reglamento Interno para planteles, instituciones. Capitulo II de los Alumnos. Derechos Fundamentales de los Alumnos Sección Primera. Derechos Universales y por las demás disposiciones que dicte el Poder Ejecutivo nacional en uso de sus atribuciones legales.
Artículo3:
La Escuela Básica Nacional Los Laureles es una institución destinada a desarrollar una acción educativa integral, destacando la correspondencia e interdependencia de los niveles y etapas interrelacionadas, donde los aprendizajes constituyen experiencias significativas vinculados a la realidad, facilitando el acoplamiento de los conocimientos, habilidades y destrezas a situacionesde la vida cotidiana, de manera que los logros obtenidos por los educandos no sean el resultado de la simple aprehensión del conocimiento, sino más bien del trabajo interactivo acción – reflexión – acción.
Artículo 4:
Con la educación básica se atenderá al proceso formativo del alumno iniciado en los niveles precedentes, ampliar el desarrollo integral y su formacióncultural para ofrecerle oportunidades que definan su campo de estudio y de trabajo, brindando una capacitación científica, técnica, humanística que le permita su incorporación útil a la sociedad y la prosecución de estudios de nivel superior.
Artículo 5:
La Escuela Básica Los Laureles se propone en definitiva alcanzar los siguientes fines:
Formar en los educandos elcooperativismo y el civismo.
Afianzar y continuar el proceso de desarrollo intelectual de sus alumnos y contribuir en su mejoramiento moral, espiritual y físico, mediante las enseñanzas que se imparten, como un proceso continuo y unitario, conforme a las más modernas concepciones pedagógicas y didácticas.
Suministrar a los alumnos los fundamentos teóricos y prácticos de todas lasramificaciones sucesivas de la actividad intelectual y del ser educado.
Preparar los futuros ciudadanos, a fin de que alcancen una adecuada valorización de nuestra tradición histórica para lograr su incorporación social y activa.
Fomentar en los educandos valores ciudadanos, con un claro conocimiento histórico de Venezuela, permitiéndoles que participen de manera activa y eficaz en su desarrollointegral.
Infundir a los alumnos los principios de nuestra democracia auténticamente participativa como sistema que ha de llevarlos al goce y estabilidad plena de nuestra condición de nación soberana.
Proyectar la acción educativa hacia la comunidad con el fin de conocer sus necesidades e intereses participando activamente en la búsqueda de soluciones a los problemas que le son inherentes conel educativo integral.
CAPITULO II
DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS ALUMNOS
Sección Primaria
Artículo 6:
Contar con las oportunidades y servicios educativos que le conduzcan formación integral de acuerdo a los fines que persiguen: la Republica Bolivariana de Venezuela, La Ley Orgánica de Educación y su Reglamento, La Ley...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.