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Páginas: 7 (1553 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2012
|ESTRATEGIA |ACCIONES |RESPONSABLE |APOYO |RECURSOS |TIEMPO |
|Realizar el 100% de los |Los maestros trabajan por el método de|Teresa Caudillo Díaz |Material didáctico para el |Planes y programas de estudio. |23/08/2010-08/07/2011 |
|maestros una plantación |Proyectos. |Tomasa Caudillo Díaz |maestro |Libros de la biblioteca escolar y de | |
|eficaz para lograr una |Lectura diaria de los materiales de la| | |aula.|23/08/2010-08/07/2011 |
|educación de calidad |biblioteca de aula. | |Recursos existentes |Camara fotográfica digital., papel china| |
|durante el ciclo escolar. |Participación en actos cívicos y | |Padres de familia. |y crepé,diurex, foami, silicón , etc. |23/08/2010-08/07/2011 |
| |ambientación de aulas. | | | | |
|Realizar el 100% de los |Realizar activación física. |Teresa Caudillo Díaz |Padres de familia|Pelotas, aros, cuerdas,patio |23/08/2010-08/07/2011 |
|alumnos actividad física | |Tomasa Caudillo Díaz | |interactivo. | |
|para desarrollar |Se realizan retos de educación física ||Padres de familia. |Pelotas, balones, cuerdas,silbatos, |23/08/2020-08/07/2011 |
|habilidades y destrezas |Realizar eventos deportivos. |Ma. Guadalupe Lopez Argote | |aros, etc. | |
|que favorezcan la salud || |Padres de familia |Balones, conos, porterías, silbato, | |
|durante el ciclo escolar | | | |medallas, cal,sal, cronómetros para |23/08/2010-08/07/20110 |
| || | |deporte,etc. | |
|Desarrollar el 100%de los |Elaborar juguetes artísticos. |Teresa Caudillo Díaz |Padres de familia |Kareoke, camara digital y material |23/08/2020-08/0/2010 |
|alumnoscompetencias |Realizar secuencias didácticas de |Tomasa Caudillo Díaz | |didáctico para Educación Artística. | |
|artísticas para activar su|educación artística. | |Ingresos propios. |Planes y programas de estudio. |23/08/2010-08/07/2011|
|imaginación durante el |Realizar escenificaciones de hechos | | |Camara digital, vestuario y | |
|ciclo escolar. |históricos. | |Padres de familia |escenografía. |14/09/2010...
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