Tematíca





MATERIALES

guía de laboratorio
Bata
Bandeja o plato desechable
Bisturí
Guantes de caucho
Cuaderno de apuntes
Trapo
Cerebro de vaca




OBJETIVOS GENERAES

Conocer mejor todas las partes del cerebro.
Observar sus colores y su tamaño.
Repasar toda la teoría vista en clase.















PROCEDIMIENTO

1. Colocar el encéfalo sobre la bandeja detal manera que quede a la vista de su parte superior. observar el color, apariencia forma y tejidos anexos al nervioso que se encuentren sobre él.

a. Describa lo observado
b. Ubique el cerebro e identifique hemisferio izquierdo y derecho, cisura longitudinal o interhemisferica, cisura de Silvio, cisura de Rolando y circunvoluciones.
c. Guiándose con el grafico localice el área másimportante de la corteza cerebral.
d. Levante la piel que cubre al cerebro, descríbala y consulte su nombre y función.
e. Corte levemente la corteza cerebral, profundice 2 cm y determine la sustancia gris y la blanca. Descríbalas y consulte características de ellas.
f. Realice dibujos o lo observado en esta sección del cerebro y resuelva los puntos anteriores

2. Voltee el encéfalo por laparte inferior, corte cuando sea necesario y con ayuda de las ilustraciones identifique las siguientes estructuras determine su ubicación, describa sus características y consulte su función.
a. Cerebelo además de lo anterior, realice un corte longitudinal y observe el árbol de la vida describa y dibújelo.
b. Puente o protuberancia.
c. Bulbo raquídeo.
d. Medula espinal además de lo anteriorrealice un corte transversal observe la ubicación de las sustancias gris y blanca y consulte la justificación de esta posición
e. Hipotálamo.
f. Cuerpo calloso.
g. Nervio óptico u olfatorio o ambos{
h. Realice dibujos que muestren lo observado y resuelva los puntos anteriores.

3. No olvides que el informe debe llevar.
a. Objetivos
b. Metodología:
-materiales
-procedimiento
c.Resultados
d. Conclusiones
e. Dificultades (dificultades para resolver algunos puntos)




Desarrollo

1. Colocar el encéfalo sobre la bandeja de tal manera que quede a la vista de su parte superior. observar el color, apariencia forma y tejidos anexos al nervioso que se encuentren sobre él.


a. Describa lo observado
Rta/



PUDIMOS OBSERVAR QUE:

Un color pielpálido con manchas de sangre ( rojo)
Tenía una apariencia arrugada, manchada, con un dolor indebido.
Su forma era como un ovalo irregular. (su forma era indecisa).
Su tejido era arrugado (piamadre)…





b. Ubique el cerebro e identifique hemisferio izquierdo y derecho, cisura longitudinal o interhemisferica, cisura de Silvio, cisura de Rolando y circunvoluciones.
Rta/c. Guiándose con el grafico localice el área más importante de la corteza cerebral.
Rta/




d. Levante la piel que cubre al cerebro, descríbala y consulte su nombre y función.
Rta/ Duramadre: Es la meninge exterior que protege al sistema nervioso central (encéfalo y médula espinal). Es un cilindro hueco formado por una pared fibrosa y espesa, sólida y poco extensible. Seextiende hasta la 2º o la 3º vértebra sacra. Tanto la piamadre como la aracnoides reciben el nombre de leptomeninge.
Superficie externa:. Es regularmente redondeada y responde a las paredes óseas y ligamentosas del conducto vertebral, de las que está separada por el espacio epidural. Libre en su parte posterior, anteriormente se halla en contacto con el ligamento longitudinal posterior. En sentidolateral, se prolonga alrededor de cada nervio espinal, al que acompaña adelgazándose cada vez más por fuera del foramen intervertebral
Superficie interna, Extremo Superior, Extremo Inferior.

e. Corte levemente la corteza cerebral, profundice 2 cm y determine la sustancia gris y la blanca. Descríbalas y consulte características de ellas.
Rta/ La sustancia blanca (o materia blanca)...