teoria comprensiva

Teoría comprensiva
La teoría comprensiva es una corriente de pensamiento cuyo planteamiento central consiste en estudiar a la sociedad a partir de la interacción del comportamiento y explicar sus causas y efectos.
Su representante mas importante es Max weber (1864-1920), economista y sociológico alemán, conocido por su análisis de la política, el origen y desarrollo del capitalismo y laburocracia.
La importancia de una corriente son los aspectos cualitativos que nos ayuda a resolver un problema.
Como resolver una problemática? Para lograrlo se req2uiere el método comprensivo, de las ciencias de la cultura, a olas que pertenecen las ciencias sociales.
Para weber la realidad no se puede conocer tal cual es, no se le puede conocer conceptualmente sino transformándola.
-Concepciónde individuos y sociedad según la teoría comprensiva
La acción individual se convierte en social en la medida en que la actuación de las personas influye y a su ves es afectada por la acción de otros individuos.
Esto lo podemos hacer de manera objetiva tal y como lo planeaba Mark Marx y Emile Durkheim, pero la objetividad es solo una herramienta metodológica.
Así llegamos a la primeraconclusión: los conceptos no son más que herramientas metodológicas que nos permite acercarnos al estudio de los hechos sociales.
La finalidad de la teoría comprensiva o verstehen es comprender la realidad social en que vivimos.
De la discusión sobre la factibilidad de construir una ciencia social distinta de las ciencias naturales con una metodología propia surge una tercera posiciónsociológica la teoría comprensiva.

Weber reconoce que el contexto social interviene en los sujetos, ya que todo lo que hacemos es resultado no tiene ningún contenido especifico, ya que el termino sociedad no es otra cosa mas que un elemento de ensamble.
Cuando conocemos algo, no estamos ante una reproducción de la realidad sino frente a una simplificación de la misma.
Es la teoría que resalta laimportancia de no tratar al ser humano como robot ,destaca que todo individuo existen aspectos que lo hacen distinto a los demás, por tanto, en el estudio de los fenómenos sociales intervienen aspectos subjetivos , como los valores que se deben considerar para explicar un fenómeno , interpretarlo y comprenderlo.
En el caso de la conducta humana, la comprensión es inmediata, ya que exhibe unaintangibilidad extrínseca que se relaciona con el hecho de que los hombres están dotados de conciencia.
Los fenómenos naturales tienen una compresión inmediata ya que se explicar preposiciones confirmadas por la experiencia pasan por la intermediación de los conceptos o las relaciones por las regularidades observadas.
-teoría comprensiva y teoría critica
Al igual que el Marximismo y elfuncionalismo, la teoría comprensiva y critica nación en un contexto determinado que dio pie a dichas propuestas. No podemos entender una teoría sin primero comprender el contexto histórico de la misma. Cada una, por su nombre da a conocer el tipo de enfoque con el que se acerca a los fenómenos sociales, por un lado.
La teoría comprensiva se remite a la comprensión de los hechos sin tratar de cambiarlospara reivindicar las condiciones de vida.
Por el contrario, la teoría crítica propone la compresión y critica de los fenómenos para cambiar la sociedad.

Neopositivismo
Entre el siglo xx, y la guerra mundial se da un renacimiento de la lógica junto con la filosofía kantiana; el neopositivismo se ordena mediante categorías i las intuiciones de tiempo y espacio, observación, la experimentación yla comprobación de esas son enunciado lógicos.
El neopositivismo es la visión filosófica nacida del empirismo moderno.
Se característica es la reducción de la filosofía al análisis del lenguaje, tomado tanto de la ciencia como de la vida común del hombre las dos corrientes del neopositivismo, como filosofía del lenguaje científico y del lenguaje común. Depende del principio dogmatico; las...