teoria de adler
Páginas: 3 (553 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2013
Fecha: 13- Agosto- 2013
LA NUEVA CIENCIA DE LA MENTE HUMANA
1. INTRODUCCIÓN
Los griegos reflexionaron sobre ¿de dónde proviene, en qué consiste, cómo está representada la mente humana? Seafirmaba que la compresión y todos los asuntos propios de un saber genuino, ya estaba instaurada en el alma de la mente humana desde el nacimiento; y que la enseñanza consistía simplemente en traer ala conciencia este saber innato.
Hacia el final del siglo XIX, habían proliferado las nuevas ciencias y las especialidades filosóficas, varias de las cuales tenían por fin declarado indagar lanaturaleza de la mente humana.
Un nuevo cuadro de pensadores, denominados “científicos cognitivistas”, procuran comprender no sólo lo que se conoce, sino a la persona que conoce, su aparato perceptual,mecanismos de aprendizaje, memoria y racionalidad.
Los científicos cognitivistas han adquirido plenamente al uso de los métodos empíricos para la verificación de sus teorías e hipótesis, a fin devolverlas susceptibles de refutación.
Al referirnos a las actividades cognitivas de los seres humanos, es menester concebir representaciones mentales y postular un nivel de análisis totalmenteseparado del nivel biológico o neurológico, por un lado, y del sociológico o cultural, por el otro.
2. LOS CIMIENTOS DE LA CIENCIA COGNITIVA
Gracias al simposio de Hixsons surgió un gran debate acercade un tema clásico: la forma en que el sistema nervioso controla la conducta, desencadeno una larga discusión acerca de la manera en que el cerebro procesa la información.
Lashley puso en tela dejuicio la doctrina que había dominado el análisis psicológico en las últimas décadas y estableció un nuevo esbozo de programas de investigación, identifico algunos de los principales componentes deuna ciencia cognitiva. Sin embargo escogió la introspección como método científico predilecto. Lo cual no genero una acumulación de saber que fuera decisiva para toda la ciencia.
Los conductistas...
LA NUEVA CIENCIA DE LA MENTE HUMANA
1. INTRODUCCIÓN
Los griegos reflexionaron sobre ¿de dónde proviene, en qué consiste, cómo está representada la mente humana? Seafirmaba que la compresión y todos los asuntos propios de un saber genuino, ya estaba instaurada en el alma de la mente humana desde el nacimiento; y que la enseñanza consistía simplemente en traer ala conciencia este saber innato.
Hacia el final del siglo XIX, habían proliferado las nuevas ciencias y las especialidades filosóficas, varias de las cuales tenían por fin declarado indagar lanaturaleza de la mente humana.
Un nuevo cuadro de pensadores, denominados “científicos cognitivistas”, procuran comprender no sólo lo que se conoce, sino a la persona que conoce, su aparato perceptual,mecanismos de aprendizaje, memoria y racionalidad.
Los científicos cognitivistas han adquirido plenamente al uso de los métodos empíricos para la verificación de sus teorías e hipótesis, a fin devolverlas susceptibles de refutación.
Al referirnos a las actividades cognitivas de los seres humanos, es menester concebir representaciones mentales y postular un nivel de análisis totalmenteseparado del nivel biológico o neurológico, por un lado, y del sociológico o cultural, por el otro.
2. LOS CIMIENTOS DE LA CIENCIA COGNITIVA
Gracias al simposio de Hixsons surgió un gran debate acercade un tema clásico: la forma en que el sistema nervioso controla la conducta, desencadeno una larga discusión acerca de la manera en que el cerebro procesa la información.
Lashley puso en tela dejuicio la doctrina que había dominado el análisis psicológico en las últimas décadas y estableció un nuevo esbozo de programas de investigación, identifico algunos de los principales componentes deuna ciencia cognitiva. Sin embargo escogió la introspección como método científico predilecto. Lo cual no genero una acumulación de saber que fuera decisiva para toda la ciencia.
Los conductistas...
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