Teoria De La Motivacion Abraham Maslow

TEORIA DE LA MOTIVACION (ABRAHAM MASLOW)

1. Concepto de motivación:
Es un proceso que comienza con una deficiencia fisiológica o psicológica, o con una necesidad que activa un comportamiento o un impulso hacia un objetivo o incentivo. La clave para comprender el proceso de motivación reside en el significado y en la relación entre las necesidades, impulso e incentivos.
2. Elementosinterdependientes
Estas tres dimensiones son el punto de partida del proceso de la motivación. Desde una perspectiva sistémica, la motivación está compuesta por tres elementos interdependientes que interactúan entre ellos:
a). Necesidades: Aparecen cuando surge un desequilibrio fisiológico o psicológico. El organismo se caracteriza por buscar constantemente un estado de equilibrio, el cual se rompecada vez que surge una necesidad, un estado interno que, cuando no es satisfecho, crea tensión e impulsa al individuo a reducirlo o atenuarlo.
Una necesidad significa que la persona tiene una carencia interna, como hambre, inseguridad, soledad.
b). Impulsos (motivos): Son los medios que sirven para aliviar las necesidades. El impulso genera un comportamiento de búsqueda e investigación, cuyafinalidad es identificar objetivos o incentivos que, una vez atendidos, satisfarán la necesidad y reducirán la tensión.
c). Incentivos: definido como algo que puede aliviar una necesidad o reducir un impulso . Alcanzar un incentivo tiende a restaurar el equilibrio fisiológico o psicológico y puede reducir o eliminar el impulso.

3. Proceso de la motivación:
La mayoría de las teorías dicen que elproceso de la motivación está dirigido a las metas o necesidades. Las metas son resultados que busca la persona y actúan como fuerzas vitales que la atraen, están pueden ser positivas (elogios, reconocimientos, interés personal, aumento de sueldo o ascenso) o negativas (criticas, advertencias, desinterés personal y negación de un ascenso). Las necesidades son carencias o deficiencias que lapersona experimenta en un periodo determinado. Las necesidades pueden ser fisiológicas (alimento), psicológicas (autoestima) o incluso sociológicas (interacción social).
El proceso de la motivación se puede explicar de la siguiente manera:
1. Las necesidades y las carencias provocan tensión e incomodidad en la persona, lo que desencadena un proceso que busca reducir o eliminar esa tensión.
2. Lapersona escoge un curso de acción para satisfacer determinada necesidad o carencia y surge el comportamiento enfocado en esa meta (impulso).
3. Si la persona satisface la necesidad. La satisfacción elimina o reduce la carencia. No obstante, surge la frustración, el conflicto o el estrés.
4. Esa evaluación del desempeño determina algún tipo de recompensa (incentivo) o sanción para la persona.
5.Se desencadena un nuevo proceso de motivación y se inicia otro ciclo.

4. Teorías de la motivación.
a). Teoría de contenido: se refiere n a los factores internos de la persona y la manera en que estos activan, dirigen, sustentan o paralizan su comportamiento, es decir las necesidades específicas que motivan a la persona.
b). Teoría del proceso: esta describe y analiza la serie de pasos queactivan, dirigen o mantienen el comportamiento.
c). Teoría del esfuerzo: se basa en las consecuencias de un comportamiento exitoso o fallido.

5. Biografía de Abraham Maslow
Maslow nació en Brooklyn, New York el primero de Abril de 1908. Maslow iba a estudiar Derecho, pero finalmente fue a la Escuela de Postgrado de la Universidad de Wisconsin para estudiar psicología. Comenzó una líneaoriginal de investigación, estudiando el comportamiento sexual y de dominación de los primates. Se graduó en 1930, obtuvo su maestría en 1931 y su doctorado en 1934, todos en psicología y en la Universidad de Wisconsin. Es ese año propuso la teoría psicológica llamada hoy en día «Jerarquía de necesidades de Maslow», una teoría sobre la motivación humana. Un año después de su graduación, volvió a Nueva...