Teoria de la prueba

UNIDAD 1
GENERALIDADES

1. ¿Qué es la prueba?
Es la acción y efecto de probar (hacer un examen o experimento de las cualidades de alguien o algo). Las pruebas, por lo tanto, son aquellas  que se hacen para saber cómo resultará algo en su forma definitiva, o los argumentos y medios que pretenden demostrar la verdad o falsedad de algo.
Medio que sirve para hacer patente, evidente, la falsedad o laverdad de algo. Forma de verificar un hecho o acto, la cual puede tener consecuencias jurídicas.
En un proceso penal, descubrimos una muestra de hechos aportada por los sujetos procesales, con ciertos argumentos y contradicciones. Con referencia a dichos hechos en respecto de los cuales el órgano jurisdiccional tendrá que resolver si coinciden con el objeto narrado, sujeto a los límites que alser humano le es posible conocer.
Medios de convección que cualquiera de las partes pueden acreditar o no un delito.
Ovalle Favela: la obtención del cercioramiento del juzgador, sobre los hechos cuyo esclarecimiento es necesario para la resolución del conflicto sometido a proceso.

2. ¿Por qué es necesaria la prueba?
Sin ella los derechos subjetivos de una persona serían, frente a las demás personaso al Estado y entidades públicas emanadas de éste, de simples apariencias, sin solidez y sin eficacia alguna diferente de la que pudiera obtenerse por propia mano.
La necesidad de la prueba en todo proceso, es justamente obtener por medio de ella la convicción hacia el juzgador respecto de los hechos que son sostenidos por las partes, pero sustentables a través de los medios de convicción quecada legislación en su parte adjetiva establece.
3. ¿Qué función tiene la prueba en el proceso?
En materia penal podemos entenderla como “obtener la verdad”, pero cabe la aclaración que no será la verdad absoluta, sino alguno de sus grados, formal o material, que si bien no es lo mismo, se encuentra sumamente aproximado a la verdad subjetiva y verdad objetiva.
Echandia afirma, que la prueba tiene unafunción social, al lado de la función jurídica y, como una especie de ésta, existe la función procesal específica y el fin extraprocesal muy importante, dar seguridad a las relaciones sociales y comerciales, prevenir y evitar los litigios servir de garantía a los derechos subjetivos y a los diversos status jurídicos.
4. ¿Qué es la verdad histórica en el proceso?
- El ser humano busca la verdadmediante el ejercicio de las facultades racionales, en un grado más o menos acertado.
- La verdad es un concepto subjetivo. Para unos es la verdad relativa, para otros, absoluta.
- Aquella que procuramos obtener siempre que queremos asegurarnos de la realidad de ciertos acontecimientos, de ciertos hechos realizados en el tiempo y el espacio.
-el juez en el nuevo sistema, no es un investigador deesa verdad histórica, al contrario será un receptor y controlador de las pruebas que sirven de medio para que, mediante la certeza como instrumento lógico de la convicción.
UNIDAD II
SISTEMAS PROBATORIOS

3. ¿Qué es la libertad absoluta como sistema probatorio?
Se llama de libre o sana crítica y establece la más plena libertad de convencimiento de los juzgadores, respetando los principios de larazón, es decir las normas de la lógica y de la experiencia, pero exige, la necesidad de motivar las resoluciones. O sea que el juez expondrá las razones de su convencimiento, demostrando el nexo racional entre afirmaciones o negaciones a que arriba y los elementos de prueba que utiliza.
Se reconoce en forma clara y directa el principio de libertad de la prueba, según el cual en el proceso penal“se podrá probar todos los hechos y circunstancias de interés para la correcta solución del caso y por cualquier medio de prueba permitida”.
5. ¿Qué es la sana crítica?
En esta forma de valoración el juez resuelve sobre el valor de la prueba al margen de cualquier paradigma legal, pero motivando y fundando el porqué de su proceder.
Ejemplo de ello lo encontramos en el artículo 290 del Código...